切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
火电厂基建管理信息系统的研究与实现
火电厂基建管理信息系统的研究与实现
来源 :中国电机工程学会电力信息化学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liur8888
【摘 要】
:
该文主要介绍了在UNIX操作系统下,利用新型关系数据库Oracle建立火电厂基建管理信息。论述了如何利用SQL*Froms高效、快速地建立应用程序;怎样建立动态菜单,实现功能模块的灵活扩充。说明SQL*Froms是建立管理
【作 者】
:
齐林海
刘克勤
【机 构】
:
电力大学信息工程系(北京)
【出 处】
:
中国电机工程学会电力信息化学术交流会
【发表日期】
:
1997年期
【关键词】
:
火电厂
管理信息系统
关系数据库
应用程序
功能模块
动态菜单
电厂基建
操作系统
扩充
工具
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文主要介绍了在UNIX操作系统下,利用新型关系数据库Oracle建立火电厂基建管理信息。论述了如何利用SQL*Froms高效、快速地建立应用程序;怎样建立动态菜单,实现功能模块的灵活扩充。说明SQL*Froms是建立管理信息系统的有效工具。
其他文献
从应用角度谈火电厂MIS的开发与建设
该文从应用的角度阐述了火电企业MIS的开发和建设步骤,强调在企业信息化建设进 程中要注重MIS的社会和以人为本的建设理念。
会议
应用
火电厂
信息化建设
以人为本
火电企业
建设理念
建设步骤
开发
优化教学设计助力高效课堂——初中道德与法治教学设计探微
科学 、合理 、有效的教学设计是全面落实课堂教学目标,提升课堂效率的前提和保障.笔者拟从研透考纲明确目标 、活化教材创新使用 、了解学情有的放矢等三个方面浅谈优化初中
期刊
教学设计
道德与法治
优化
高效
指向英语核心素养的读写结合教学探究
摘 要:英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大学科核心素养。对于核心素养如何落实,许多老师通过不同途径做了尝试。阅读和写作在英语学习中占着重要地位,也是学生语言能力的重要体现。本文旨在探讨以读促写的教學模式,探讨采用读写结合的必要性和如何实践以读促写教学模式,以提高学生的英语运用能力和英语学科核心素养。 关键词:核心素养;以读促写;读写结合 一、 高中英语阅读与写
期刊
核心素养
以读促写
读写结合
会计管理信息系统评审中的几个问题
会议
会计管理信息系统
思维可视化技术在小学品德与社会学科教学中的运用探究
摘 要:由于小学生的性格特点较不成熟,思维素质正处在发育和培养的阶段,所以小学品德课程和社会教学是促进小学生良好品德形成的重要学科。教师在引导学生进行学习的过程当中,要注重学生的综合素质培养,利用多样化的教学方式来引导学生进行趣味性学习,激发学生的学习兴趣。 关键词:思维可视化技术;小学品德与社会课;教学应用 一、 引言 教师通过创新型教学模式,利用可视化思维技术的应用,使学生能够在学
期刊
思维可视化技术
小学品德与社会课
教学应用
优良野生牧草─—缘毛雀麦种质资源的开发应用研究
缘毛雀麦(BromusciliatusL.)为禾本科雀麦属多年生草本植物,具短根茎,是易结成草皮的根茎─—疏丛型禾草,产于宝格达山及大兴安岭山地。在我国东北、俄罗斯、蒙古和美国西北部山地也有分布,本野生种
期刊
缘毛雀麦
野生牧草
美国西北部
开发应用研究
种质资源
保持力
无芒雀麦
结实期
疏丛型
多年生草本
小学品德与社会教学中德育渗透的途径探究
摘 要:品德与社会是小学阶段重要的课程,能够对学生的自身行为进行规范,使学生养成良好的学习习惯,更能够让学生具有更加丰富的心态和完善的人格。在品德与社会教学中,教师可以渗透德育教育,使学生的综合素养更符合社会发展的需求。在本文中,笔者将从教学实际出发,探索如何在小学品德与社会教学中渗透德育教育。 关键词:小学品德与社会教学;德育教育;渗透途径 在小学所有课程中,品德与社会课程是渗透德育教
期刊
小学品德与社会教学
德育教育
渗透途径
火电厂综合能源管理信息系统模式
会议
火电厂
能源管理
探索初中道德与法治课生活化教学困境与途径
摘 要:道德与法治是以普及学生素质教育为主要目的的学科。该学科本着以提升学生的道德素养,强化学生的法律意识为出发点,通过教师课堂教学的正确引导帮助学生建立健全心理素质以及人格培养。在初中道德与法治学科中,学习内容多取自生活实例,虽然教材中涵盖大量理论知识点,但是学习的最终目的还是需要将其应用于实际生活中。因此在道德与法治的教学中务必使用生活化教学方法,使学生学得轻松,用的方便。然而在应用生活化教学
期刊
道德与法治
生活化教学
学生
在火力发电厂建立管理信息系统初探——记唐山发电总厂建立管理信息系统
会议
火力发电厂
管理信息系统
唐山
与本文相关的学术论文