视网膜下液一氧化氮的测定及其临床意义

来源 :第一届世界华人眼科学术大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hefang1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要:高中新课程多媒体英语教学存在认识、使用两方面的误区,教师要通过变革教学观念、提高应用能力、优化教学课件设计等方式消除误区。  关键词:高中英语;多媒体教学;误区;对策  随着信息技术在我国教育领域中的普及和发展,随着高中英语新课程改革的实施与推进,多媒体教学在高中学英语教育教学中,得到了越来越广泛的应用。但还存在着若干误区,需克服。  一、 主要误区  在利用多媒体进行英语教学的过程中,存
摘 要:教师在教育学生时通过开展“英语活动”可以使死气沉沉的课堂变得“活”起来,学生在参与课程活动的时候有利于他们对基础知识的巩固,锻炼他们的英语口语表达能力,把英语作为一种工具应用到生活中。现在有一种新型的教学方式即“微课”越来越受学生的喜爱。本篇研究内容不仅对英语活动以及微课做了理论的介绍,而且还依据英语的课堂活动的特点以及微课的设计原理,提出了针对英语课堂的微课教学理念。期待这种新的教学模式
文章从VMQ分子结构中的硅羟基含量,分子量分布,乙烯基位置和白碳黑分散等方面讨论了对VMQ混炼胶质量的影响,提出了严格脱水,充分的平衡反应时间和混炼条件等途径来提高VMQ混炼胶
摘 要:本文以初中英语阅读为例,浅谈英语阅读中整体性教学模式,分别从多个角度阐述英语教学中对文章主题的阐述,通过深化阅读信息进行分析归纳,以此展开对英文课程的整体性阅读教学方法的讨论。  关键词:阅读教学;整体性教学;语法技巧;文章主题  一、 引言  在英语教学中“阅读理解”是检测学生英文水平的关键,它可以让学生从阅读中获取信息从而能够准确地理解文意。针对初中生阅读课文较长、而且题材多样等特点,
摘 要:日语与汉语相比,特点之一是助词特别多。助词用法复杂,是学习日语的难点,助词“と”就是其中之一。为此,本文将对助词“と”的用法,进行总结和分析,以期日语学习者能够正确地理解和运用。  关键词:助词“と”;用法;并列  接在体言或用言等独立词之后构成句节,在句子中表示句节与句节间的语法关系或增添前接词某种意义的词称为助词。助词是附属词,没有词形变化。助词“と”有很多种用法,下面将其用法进行总结
含氢硅乳是一种具有反应性有机硅的整理助剂,目前,在织物整理加工中,除常用于织物平滑处理拒水整理以外,对耐久性柔软整理,洗可穿整理等工艺,国内染整加工厂尚未全面推广应用。由于