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会议论文
高中化学课堂中有效教学情境的创设分析
高中化学课堂中有效教学情境的创设分析
被引量 : 0次 | 上传用户:dddbj126
【摘 要】
:
新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察,操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学
【作 者】
:
徐会银
【机 构】
:
云南宣威市第六中学;
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
化学教学
创设情景
学习目标
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新的化学课程标准要求教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情景,引导学生开展观察,操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过化学活动,掌握基本的化学知识和技能,学会从化学的角度去观察事物、思考问题,激发对化学的学习兴趣以及学好化学的愿望。
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