【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”可见体育是幼儿实施全面发展教育活动中重要的组成部分。而晨间锻炼是幼儿体育活动的重要组织形式之一,也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。“情景式”体育游戏是指幼儿在有情景的环境创设下开展的运动性游戏,是一种重过程、轻结果的活动,它可以引导和鼓励幼
【机 构】
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杭州市滨江区奥体中心幼儿园 310000
【出 处】
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2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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《幼儿园教育指导纲要》中指出:“幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”可见体育是幼儿实施全面发展教育活动中重要的组成部分。而晨间锻炼是幼儿体育活动的重要组织形式之一,也是保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时的重要途径。“情景式”体育游戏是指幼儿在有情景的环境创设下开展的运动性游戏,是一种重过程、轻结果的活动,它可以引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验,让幼儿主动的活动,通过四步法:角色扮演法,再现生活经验——体育游戏法,故事情境——激发兴趣法,创设标志式运动环境——提升能力法,废旧材料的利用和设计,利用废旧物品制作小器械开展体育活动,从而促进幼儿创造性思维能力以及运动能力的发展,让幼儿爱上晨间锻炼。
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幼儿体操是根据幼儿的身心特点,通过身体各个部位关节和肌肉群的锻炼,从而科学锻炼身体,获得愉悦感的肢体活动,有助于增强体质,提高身心发展水平,基于《指南》中明确指出幼儿身心健康的重要标志,我园一贯将幼儿体适能培养作为常规项目,以快乐体操作为园所特色,从宜未雨而筹谋—前期准备要聚力、千里之行,始于足下—夯实基础需专力、足不强则迹不远—技巧训练借巧力、同舟共济扬帆起—家园合作得共力层层阐述,结合笔者的实
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晨间锻炼是幼儿园体育活动的重要组成部分,可以充分发展幼儿走步、跑步、跳跃、钻、爬等基本动作,更好地促进幼儿机体的正常发育,增强其体格发展。面对幼儿园体育器械的有限且功能单一及幼儿的注意力短暂这种情况,如果教师没有针对性的去设定目标,每天的晨间锻炼都是重复的器械,幼儿很快便会失去兴趣,而自制军体体育器械具有取材方便环保、玩法多样、经济实惠等特点,能根据幼儿的兴趣及爱好制作,有效地开展晨间锻炼活动,同
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