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本文介绍了在生命化物理课堂教学中，需要设置认知冲突的策略，主要包括：借助学生的原认知创设问题情境，激活认知冲突；借助学生的自主性创设互动情境，生成认知冲突。
生命化课堂中认知冲突的创设策略
【摘 要】
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本文介绍了在生命化物理课堂教学中，需要设置认知冲突的策略，主要包括：借助学生的原认知创设问题情境，激活认知冲突；借助学生的自主性创设互动情境，生成认知冲突。
【机 构】
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苏州工业园区星海实验中学
【出 处】
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全国第六届中学物理特级教师学术研讨会暨江苏省第二届物理名师论坛
【发表日期】
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2012年9期
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