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护理硕士专业学位和专科护士培训是目前我国培养高级实践护理人才的两条重要途径。由于两者的培养过程存在相似及趋同，近年来有学者提出可将护理硕士专业学位教育和专科护士培训并轨，探索培养硕士水平的专科护士，使护理院校培养出的护理硕士专业学位研究生也兼具专科护士职业资格。本文通过分析两者的区别与联系，探讨护理硕士专业学位研究生培养与专科护士培训相接轨的主要难点，通过借鉴国外护理研究生学位与职业资格衔接的经验和国内其他专业的相关经验，并结合我国护理现状，为我国护理硕士专业学位研究生教育与专科护士培养的接轨探究对策。