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针对种子科学与工程专业实验教学的自身特点,对种子学实验的课程设置,实验内容,实验方法、实验成绩评定等方面进行了一些实践和探索.加大了实验课时的比例,注重学生实验操作能力的培养;采取教师引导,学生为主体的教学模式;制作实验技术录像、图片和动画,利用多媒体技术提高教学效果;建立完善的实验考核制度,激发学生的学习兴趣,培养具有沿海都市型的应用型复合人才.