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中医理论医学现代化发展规划
【出 处】
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中华医学湖北分会第二次医学教育学术会议
【发表日期】
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1988年期
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在不能消除影响产品质量的原因时,鲁棒设计使产品能适应变化或同时使影响达到极小,从而提高产品质量.鲁棒设计必须满足设计要求,同时设计对外界扰动不敏感,所以是多目标优化
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摘 要： 在当前的教育发展形势下，初中语文教学改革已经迈入快速发展的轨道，各地区教育主管部门及广大教师在语文教学模式改革方面开展了积极的探究及尝试，先进的教学经验与成果层出不穷，其核心都充分体现在学生的学习主体地位、运用先进教学手段及整合优质教育资源等方面，本文主要针对当前初中语文教学模式中较为重要的几个方面进行简要阐述。 关键词： 初中语文 教学模式 先进信息手段 学习主体 在教育教学改革这
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摘 要： 课堂有效教学是指在课堂特定时间内，教师帮助学生完成学习任务，获得预期的进步和发展，包括知识、智力、情感、创造力、思维与实际能力等方面的发展。高中语文课堂教学广泛存在着“学生学得很苦，老师讲得很苦，大多数情况下教学效果很差”的现象。要改变这种现象，就必须切实推进有效教学，这是高中语文课堂教学必须探索的环节。 关键词： 高中语文教学 更新观念 教师作风 创新能力 积极评价 凡是能够有效地
2011年版义务教育语文课程标准中，对初中语文阅读教学提出了更高的要求。为了激发学生阅读的兴趣，提高阅读课堂教学效率，我们可从以下几方面改进阅读教学。 一、坚持以读为主，突出学生的主体地位。 由于受片面理解“提倡启发式，反对注入式”的影响，相当长一段时间内阅读教学存在着“以牵为主”的流弊，教师是顺着课文的情节“千万次地问”，学生是猜着老师的答案“踊跃地答”。课堂上看起来热热闹闹，其实学生没有自