摘 要: 随着新课程改革的发展,人们的教育理念发生了很大的变化。合作探究式教学这种教育战略思想的不断渗透和物理新教材的使用,愈来愈受到广大教师的重视。教师充分发挥自身作用,使学生积极参与到合作探究学习中来,努力提高学生本身的素质,是促进合作探究学习顺利进行,使学生走向成功的关键。 关键词: 新课改 物理教学 合作探究学习 转眼新课改已经五年,在这五年中广大物理教师从最初的彷徨、怀疑到惊喜,
摘 要: 在教学活动中教师是主导,学生是主体,教师和学生是教学活动中相辅相成的互动双方。如何有效提高教学效果,更好地实现教学目的?本文认为,最主要的是要激发学生的学习兴趣,最大限度地发挥学生的主体作用,培养学生良好的学习习惯、创新精神、自主探究和实践能力。 关键词: 电工教学 学生 主体作用 《电工基础》是职业学校的一门重要专业基础课,是各专业培养人才必须具备的理论基础。但是,电工基础是在
(本刊讯)12月19日晚上,“情聚江畔,悦享世家”越秀·可逸江畔2012年度业主答谢晚宴暨新品推介会,在番禺宾馆二楼宴会大厅隆重举行。800多名业主欢聚一堂,同品佳肴、共赏歌舞
摘 要: 课堂提问是一节课的关键环节,在诸多方面都有着重要的作用。但是在实际的教学中,课堂提问具有一定的随意性,缺乏艺术化的处理,影响了课堂教学的质量。为此本文作者根据自身的体会,对课堂提问所具备的制造悬念、启发思维、深化理解等几个方面的作用与大家探讨。 关键词: 物理教学 课堂提问 关键 爱因斯坦说过:“提出一个问题远比解决一个问题更重要。”课堂提问需要教师在备课时精心设计。问题设计要巧