胸部软组织损伤性神经痛治验

来源 :中国中医药学会基层中医药会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ydlwxx
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一、谈话导入,初识园子rn1.祖父的园子里有些什么?你对这个园子有怎样的了解?rn2.是呀,花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮.rn[设计意图]由对园子的了解导入新课的学习
苏教版二下一课,充满情趣,极力体现出一个“美”字.在教学中,要让学生充分朗读、体会情感、想象情景、积累语言,使学生受到美的熏陶.
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“主题单元”区别于一般意义上以“课”为单位的内容。“主题单元教学”是指在小学语文教学中以主题为依托,在整合教科书选文内容、活动内容与丰富的课程资源的基础上,进行通盘考虑的单元整体备课、教学。  一、 规划主题单元  主题单元教学是基于教材的教学组织形式,教科书是进行主题单元备课、教学的依据。主题单元教学与单课教学相比,更大程度上体现着教师的创造性劳动——创造性地运用教材,综合性地运用教材资源。因此
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