体育院校解剖学实验室使用率初探

来源 :中国解剖学会2013年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sfyaa
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高等体育院校的基础教学实验室及仪器设备是一种教育资源,是办学的物质基础和必要条件,在某种程度上可以反映学校的教学质量、科研水平、管理水平,也是衡量学校实力的标志之一.因此,如何最大限度地利用现有的实验室资源,充分发挥基础教学实验室在教学及科研中的重要作用,合理、有效地提高教育经费的投资效益,是一个非常值得探讨的问题.
其他文献
随着我国大学国际化理念不断深入,安徽医科大学按照国际化的学生培养模式的要求,自2011年起开始招收医学临床专业海外留学生.组织学和胚胎学是基础医学的主干课程,更是留学生学好其他医学课程的前提.作为一门以形态学为主的课程,其教学方式是理论结合实验.本文结合在组织学和胚胎学教学过程中的一些实践,针对组织学和胚胎学全英文实验教学授课对象的特殊性,在师资和教材储备缺乏和传统教学模式受到冲击等困难条件下,集
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以问题为基础(problem-based learning,PBL)的教学法,是一种以自我指导学习和小组讨论为教学形式的一种新的教学模式.提出的问题作为激发学生学习的动力,让学生通过查阅书籍、期刊、网络检索以及与他人讨论等途径解决遇到的问题.探讨PBL教学法在临床医学专业系统解剖学教学中的教学效果,为进一步进行教学改革打基础.我校系统解剖学学生课程成绩由理论和实验两部分构成,其中理论成绩分为期中和
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人体解剖生理学是研究人体正常形态、结构及生理功能的科学.它是医药学院校护理学与药学等专业的一门重要的基础课程.PBL (problem-based learning)即基于问题的教学方法,是以学生为中心的教学模式之一.PBL教学模式运用于解剖生理学教学中,可以激发学生浓厚的学习兴趣,提高其提出问题分析问题及解决问题的能力,增强学习的积极性和主动性,增进相互交流和沟通,培养团队合作精神,有利于学生综
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随着科学技术的发展,多媒体技术在解剖学教学过程中的使用越来越广,教学手段、教学方法和教学地点也随着发生了很大变化.主要介绍本学院利用多媒体技术制作适合学生自学的解剖学多媒体网络教学平台,使学生可以离开教师,从网络上学习,并应用网络上各种对话工具如E-mail、留言板等进行交流探讨、促进学生主动学习,充分发挥学生的主观能动性.
会议
构建基于Web的网络教学平台是开展网络化学习的基础环境,它为教师、学生和教学管理人员提供一个学习和工作的网络环境.组织学与胚胎学具有学习内容多,抽象概念及形态描述多,理论知识记忆难,显微形态复杂多样、掌握难等特点.以信息技术和组织学与胚胎学教学为基础,将现代信息技术应用于组织学与胚胎学教学,设计构建一个包括组织学与胚胎学素材管理、组织学与胚胎学课件制作、网上备课、课堂教学、课后学习、师生交互的多媒
会议
为了更好地贴合我校临床医学专业"1+2M"人才培养模式改革的需求,改革解剖学教师的培养模式,安排解剖学教师专门进入医院进行临床实习,与临床医护人员沟通学习,探讨学生毕业后必须掌握的、熟悉的知识,了解解剖学知识,形成完整的知识结构,优化针对本专业,本层次学生的教学内容,第二学期根据整合的知识进行授课,针对性强,贴近临床.
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随着信息技术革命的兴起,将网络技术应用于现代高等教育中,结合网络优势,因势利导,激发学生的创新意识,培养学生的创新能力,已成为高校教育工作者共同面临的新挑战.人体解剖学作为医学教育的一门古老学科,主要是让学生掌握人体的形态结构与功能,但是内容很多且难记,课时少,对于刚接触医学课程的大一新生来说,学好这门课程难度很大.
会议
以全身部分重要的体表标志及体表投影与临床联系的要点总结为主,在高年级医学生中开设表面解剖学课程,让学生在自己活体上寻找、标记、学习、总结,将基础医学知识与临床医学有机地结合起来,为临床、护理、康复等专业的医学生提供诊断学基础知识,也与将来医学生的工作对象接轨,让学生带着自身随时可以观察的活体标本,提高学习兴趣,进一步培养学生的自学能力.
会议
通过对药学专业的解剖学教学进行优化教学内容、改变实习教学方法来提高教学效果,使解剖学知识融会贯通到药学专业中,增加学生学习趣味性、主动性,培养适应面宽、分析和解决问题能力强的药学专门人才.本研究选取实验组和对照组,通过合理裁剪教学内容,制作、编写适合药学专业的课件、教案、实习指导,如教学内容方面,消化系统中以药物从口腔摄入到肛管排出整个过程的各部器官名称、顺序及环境为主线,选取与药物的吸收、代谢有
会议
本科生是国家科学研究事业的后备力量,掌握科研工作的基本方法是本科生从事和胜任未来工作必不可少的一项基本能力,也是我国高等教育改革的重要目标之一.西部地区医学院校由于科研经费相对不足,开展或扩大本科生科研活动尚有一定难度,故提出本科生、研究生和教师形成科研互动小组,促进本科生科研能力的培养,并取得了较好的效果.
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