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跨文化在当今的教育学及心理学的研究中都有涉及，但是在两个学科中对于跨文化的着眼点却有很大的区别。在教育学中跨文化教育作为当今教育领域的又一新兴视角也越来越受到人们的重视，其主要是应对全球化背景下如何在己文化与他文化之间处理好关系。而跨文化心理学以一种研跨文化究方法的形式在心理学界崭露头角。本文试图在了解跨文化在教育中的现状，并试图探索跨文化的研究方法与教育结合的必要性。