论文部分内容阅读
脾脏生物液晶的提取及光学性质的研究
【机 构】
：
医学院物理教研室
【出 处】
：
第八次全国生物物理学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
提高课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求，在新课程的大背景下，如何向40分钟的课堂要质量呢？如何提高数学教学的有效性呢？这成为许多投身于新课改的同仁孜孜不倦研究的课题。下面我结合自己平时的教学实践谈谈看法。 一、精心备课——提高数学教学有效性的前提 精心备课是提高数学教学有效性的前提。备课就是对课堂教学情况的预设。没有远虑，没有预见，我们就无法预知将要发生的情况，手脚就受到限制，
摘 要： 随着经济的发展，科学技术的不断进步，教育教学的改革也在不断朝着多元化的方向推进，无论是教学观念还是教学方法都有了一定程度的改变。在初中数学教学中，函数是一项极为复杂的教学内容，现代信息技术的引用，不仅能很快提高学生对学习函数的兴趣，还能在很多方面帮助学生深入掌握教学的重点内容。本文着重分析了信息化的环境下，初中函数教学与信息技术相结合的优势及缺点，希望可以通过这样的策略研究，强化教学思路
摘 要： 随着我国现代社会主义建设的不断推进，教育事业已经取得了巨大的发展，尤其是在初中数学领域。数学分类教学法作为初中数学课堂教学中的一种主要的方法，对增强学生思维的科学性和缜密性有着很大的作用，能提高学生的学习效率。本文通过分析分类教学法的特点，具体阐述初中数学课堂教学中分类教学法的应用。 关键词： 分类教学法 初中数学课堂教学 实施策略 新课改对各科教学都提出了新的挑战，特别是初中数学教
该文采用一种新颖的散射型微晶玻璃窗口材料生成激光散斑，并用激光散斑法测定尼奎斯特（Ｎｙｑｕｉｓｔ）频率以内ＣＣＤ器件调制传递函数ＭＴＦ，并给出了相应的实验方法及测试结果。该方法优点在于不需要机械
摘 要： 计算机辅助教学系统在教学上的运用，标志着教学媒体的飞跃，计算机的应用使教学手段更丰富，将对教学效果的优化起到促进作用，由于计算机是人脑的延伸，是人脑思维活动的模拟，是对人类思维活动结构及其规律的把握，因此其在教学中的运用十分有利于学生的发展，符合现代化教学规律的要求。 关键词： 中职教育 数学教学 多媒体技术 应用 一直以来，数学、语文、英语是学生学习的“三大巨头”，数学学习需要学生
提出了一种新的分析混凝土断裂面的试验方法，并对标准工件及混凝土断面表面轮廓进行了快速重构。初步断面分析结果表明，此方法直观、结果可靠。相对于传统断面分析方法，该试验方
“数学是一切科学之母”，“数学是思维的体操”，它是一门研究数与形的科学。数学的三大特点是严谨性、抽象性和应用性。所谓数学的严谨性是指数学具有很强的逻辑性和精通性，数学的抽象性表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象。它在抽象过程中抛开较多的事物的具体特性，因而具有十分抽象的形式。它表现为高度的概括性，并将具体过程操作化。数学的广泛应用性就是普遍应用数学解决实际问题，而且贯穿所有学科，在生活中应用广
传统的中学数学教育过于重视提高学生的应试能力，以夯实学生的基础和培养学生的逻辑思维能力为主要的教学目标。这就忽视了数学的应用性，违背了知识应该应用于实际的基本原理。从本质上说，知识源于生活，更应该用于生活，中学数学的应用性原则必须得以发挥。基于此，笔者在此探究数学应用在中学数学教育中的重要性，以期能够为相关人士提供有益参考与借鉴，并逐步改变教师的认识，推动中学数学的发展与建设。 一、数学应用有助
激光快速熔铸修复重建技术是以激光束为热源将耐热合金粉末仿型熔铸到发动机的热端或冷端部件的严重磨损、撞伤、裂纹、掉块部位，再经机械精加工后，重新恢复使用功能。