本活动教案是基于"光的反射、透视学和视觉差异性"知识和原理，以广东科学中心"感知与思维"展馆"错幻觉王国"展区相关展项为场地，主要面向小学五、六年级学生开发设计的。教案以辩论会的形式，采用启发式与互动式相结合的教学方法来开展教学。第一环节，将学生分成"正方"和"反方"两组进入辩论；第二环节：学生自主参观体验相关展项；第三环节，趣味知识抢答；第四环节，正反方主辩人亮出观点、总结陈词，评委团评出获胜方，点评；最后老师颁发奖品，总结并升华主题。除了总体流程和把握主线外，本方案以学生为主体，通过辩论会的形式，在不断的论证和求证的过程中，培养学生求实求证的辩证思维能力，切实体验"用科学解决现实问题"的探索过程。而现场的自由发挥、思想碰撞，亦能激发头脑风暴，有利于激发学生勇于创新，帮助学生形成科学的思想观、人生观和价值观。