【摘 要】
：
目的：探讨三元联动干预模式对出院糖尿病足患者血糖控制、治疗依从性及健康管理行为的效果. 方法：选择2014年4月至2016年10月于我院内分泌科出院的糖尿病足患者65例，通过优质出院指导、多种形式随访，并结合社区慢性病标准化管理实践，实施医院-社区-家庭的三元联动管理模式.比较患者出院后0.5个月、1个月、3个月和6个月血糖控制、自我管理依从性及健康管理行为.结果：出院后不同时间段患者血糖控制情况
【出 处】
：
中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会
论文部分内容阅读
目的：探讨三元联动干预模式对出院糖尿病足患者血糖控制、治疗依从性及健康管理行为的效果. 方法：选择2014年4月至2016年10月于我院内分泌科出院的糖尿病足患者65例，通过优质出院指导、多种形式随访，并结合社区慢性病标准化管理实践，实施医院-社区-家庭的三元联动管理模式.比较患者出院后0.5个月、1个月、3个月和6个月血糖控制、自我管理依从性及健康管理行为.结果：出院后不同时间段患者血糖控制情况无统计学差异.随着出院时间延长，患者运动治疗依从性比例增加，定期检查及门诊随访的比例增加(P＜0.01)，而患者饮食治疗、血糖监测及药物治疗依从性，及定期参加健康教育讲座的比例无统计学差异.结论：三元联动干预模式有助于出院糖尿病足患者运动治疗依从性，并改善其定期检查及门诊随访的行为.但该干预模式下，患者血糖控制、监测及定期参加健康教育讲座情况仍需进一步改善.
其他文献
目的：通过调查青少年糖尿病患儿家长对于疾病自我管理的照护现状，了解其在协助患儿进行自我管理的过程中出现的问题，从而帮助临床护理人员对患儿家长进行更有针对性的健康指导。方法：以糖尿病患者自我管理行为量表为框架，采用半结构式访谈收集7例糖尿病患者家长对于自我管理照护资料，利用类属分析的方法归纳主题。结果：共提炼出3个主题：家长在疾病及自我管理方面知识不足、家长照护患儿心理负担重以及不能有效协助患儿进行
目的：分析门诊健康教育在糖尿病视网膜病变中的应用效果.方法：选取本院门诊在2015年12月至2016年12月收治的糖尿病视网膜病变患者68例作为研究的对象，并随机将入选患者分为对照组与研究组，给予对照组常规的治疗与护理，研究组则在常规治疗与护理的基础上加强门诊健康教育；观察与比较两组患者相关指标变化、糖尿病相关知识掌握以及眼科复诊等情况.结果：研究组及格率91.2％高于对照组的75.8％，眼科复诊
目的：探讨情志护理和饮食调理对糖尿病患者血糖控制效果的影响作用.方法：随机抽取于2015年1月至2016年12月时间段内笔者所在医院收治的糖尿病患者106例，将入组的106例患者以国际随机数字表法分为观察组和对照组，各53例患者.两组患者均给予常规糖尿病治疗，且均给予常规临床护理，观察组患者在此基础上给予情志护理和饮食调理干预.结果：干预前观察组和对照组患者的SDS和SAS评分相当，组间差异不显著
目的：探索全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果,为糖尿病护理管理提供临床资料.方法：将150例我院住院治疗的糖尿病患者随机分为对照组和实验组各75例,在同一治疗程序下,对照组行传统健康教育,实验组行全程健康教育.对比两组病人的护理效果.结果：健康教育后,两组患者空腹血糖控制效果的差异有统计学意义(x2=6.123,P=0.047)；两组患者健康教育后空腹血糖(t=5.779,P=0.000
目的：探讨人体成分分析在糖尿病管理中的作用。方法：糖尿病患者12例，给予为期6个月的管理，分别在0周、第12周、第24周，应用Inbody370进行人体成分分析检查，结合人体成分分析结果及病情评估进行方案制定及调整，并观察体重、BMI(体质指数)、骨骼肌含量、体脂含量、体脂百分比、内脏脂肪等级等指标的变化。结果：经管理后患者骨骼肌含量不同程度增加，体脂含量及内脏脂肪等级不同程度降低。管理第12周8
目的：探讨人文关怀在糖尿病患者自我血糖监测管理中的应用方法及临床效果.方法：选择158例2型糖尿病患者作为研究对象，随机分为干预组和对照组各79例.干预组接受以人文关怀护理的健康教育模式为护理干预措施，对照组接受常规的健康教育.干预前和实施护理干预6个月后，采用自行设计的《糖尿病患者自我血糖监测能力调查问卷》进行评测和调查.结果：干预后患者自我血糖监测认知和技能显著优于干预前(P＜0.01)).结
目的：探讨开展人文关怀在优质护理服务中应用的效果.方法：以开展优质护理服务为契机，从人文关怀视角探讨如何在优质护理服务过程中构建“以患者为中心”的服务体系，即以患者需求为出发点，提供多元化、人性化的优质护理，以充分体现护理服务人文关怀.结果：开展护理人文关怀举措前后，患者满意度、护士满意度、医生满意度、与服务相关的投诉事件、护理工作效率、护理科研能力方面具有统计学差异(P＜0.05).结论：医院通
目的：研究在护理糖尿病患者中应用人性化护理服务的临床效果.方法：依据随机数字表法将我院自2015年8月至2016年8月期间诊治的80例糖尿病患者随机均分成参照组(n=40)以及实验组(n=40)，参照组患者实行常规护理干预，实验组患者实行人性化护理干预，观察两组糖尿病患者组间数据差异情况.结果：实验组患者护理后餐后2h血糖、空腹血糖、甘油三酯、糖化血红蛋白、总胆固醇、护理满意度等指标变化情况改善情
目的：探讨认知行为干预护理措施在糖尿病足患者中的应用效果.方法：将52例糖尿病足患者按照入院顺序进行编号，奇数号纳入对照组，偶数号纳入干预组，每组26例，对照组给予内分泌科糖尿病足常规护理措施，干预组在常规护理基础上同时进行认知行为护理干预.结果：两组患者1个月后HAMA与HAMD评分较入院时均有所降低(P＜0.01)，但干预组降低更明显，与对照组比较，差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者1
目的：调查妊娠期糖尿病患者医学营养治疗教育与执行现状,并分析其影响因素.方法：采用妊娠期糖尿病患者一般资料调查表和妊娠期糖尿病患者医学营养治疗教育与执行情况调查表(Education and Implementation Questionnaire of Gestational Diabetes Mellitus Medical Nutrition Therapy,EIQGDMMNT)对204例妊