On College English Teaching Reform and Academic English Teaching --from EGP to EGAP

来源 :中国学术英语教学研究会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoliu1988
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  With the further development of Chinas higher education reform,the types and orientations of different universities have changed a lot.
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翻译专业并非传统外语专业的简单衍生,而是一个新诞生的专业,需要有新的办学理念,新的培养目标,新的教学方法和育人模式。各校需在即将颁布的《高等学校翻译专业本科教学质量国家标准》的基础上,制定出符合翻译专业发展规律、适应社会需求、具备办学特色的培养方案,制定出不低于国标要求的学校教学质量标准。本发言将结合我国翻译专业的发展和现状,以国家标准为基础,探讨翻译专业本科阶段的人才培养模式、教学目标、知识与能
会议
本发言以教育部即将颁布的《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(简称《商英国标》)为依据,对《商英国标》研制的背景、商务英语的内涵、学科理论基础、专业定位、培养目标、人才素质、知识和能力、课程体系与设置、师资队伍培养、专业方向建设等一系列关于人才培养质量的核心问题进行探讨。本发言指出,商务英语专业质量和内涵建设是根本,专业特色和课程体系创新是关键,学生创新创业能力提高是可持续发展的重要保证。
会议
2006 年以来,北京外国语大学英语专业进行了持续十年的改革,经过两轮培养方案的修订,逐渐形成了一个能够反映英语教育人文主义本质、融合学科教育与外语技能训练、选课机制灵活的课程体系。近五年来,我们又提出了以英语交际能力、思辨能力和跨文化能力融合发展为目标的基础阶段教学改革,并将改革的成果融入《大学思辨英语教程》的编写中。
会议
本发言结合上海外国语大学英语专业五年多来人文化改革的经验和体会,提出英语专业教育改革以下几个方面的途径:一、明确英语专业的意义,树立英语专业教育的专业意识和人文学科定位意识;二、改革课程体系,充分体现英语专业教育的品质;三、拓展英语专业教育内涵,除英语语言、文学教育外,将英语国家的社会、历史、文化、国情、国民性方面的学习和研究纳入专业教育中;四、在专业内涵拓展、学分有限的情况下,借鉴国外外语专业教
会议
发言人将以“立足本体,凸显特色;丰盈内涵,分类发展”为专业建设理念,以西南交通大学英语专业建设为个例,汇报理工类院校英语专业建设探索。报告将从课程设置和教师发展两个层面展开,阐释培养方案各模块课程群的内在逻辑和关联度,并就专业教学与大外教学质性差异和“两张皮”的困境,提出西南交通大学外国语学院探索性建议方案。
会议
本发言将基于上海对外经贸大学商务英语教学的悠久历史和教学传统与当今社会对于商务人才的要求,指出“语言+跨文化沟通+商务实践”三通新型商务人才产生的背景与培养的必要性;从教学资源与教学团队建设、教学方式改革与教学管理改革、实践教学环节的强化几个层面详细介绍三通商务英语人才培养模式内容;展现三通商务英语人才培养模式下改革重组课程体系、打造国际化英语教育平台、组建高层次文化翻译与研究团队、鼓励学生自主与
会议
在人类社会发展正处于一个关键时期的今天,如何建设传承历史、着眼当代的教育事业是全世界的一件要事,教育事业面向未来的取向和发展更是事关全球各国和各族人民的命运和前景。我国外语教育与此相应的整体规划和具体实施便是实现我国党和政府这一宏远目标的重要举措之一,尤其是加强中学多语教育的国策。
会议
经过10 年发展,国内高校本科翻译教育成绩斐然,现在已有230 所高校设立翻译本科专业。本发言将回顾过去发展历程,分析现阶段翻译本科专业教学存在的三个突出问题:教学理念有待进一步明确,课程设置有待进一步优化,教学质量有待进一步提高。在借鉴国内外发展经验的基础上,将主要探讨如何清晰定位教育理念,科学设置课程体系,打造“双师型”师资队伍,并探讨加强翻译教师的培养、培训和职业发展的主要路径,以期进一步促
会议
大学英语课程建设与改革是当前应用型本科院校所面临的一项重要而又艰巨的任务。根据黑龙江工程学院应用型本科人才培养方案的要求,大学英语课程要保证学生通过四年的学习,掌握较高的英语语言技能和行业英语,实施分级分类教学,即大学英语理工类、大学英语文管类和大学英语艺术类。
会议
The role of EAP in the talent cultivation system of higher education is a subject worth profound discussion and study.
会议