论文部分内容阅读
<正>理性思维是数学思维能力的核心,是个人素养的重要组成部分。数学教学的核心任务是发展学生的理性思维、培育学生的理性精神,促进学生形成求真、求实的品格,成为具有理性思想的人。这是数学独有的特性。我们数学老师责无旁贷。随着创新时代的到来,以及新课程改革的不断深入,数学教学对"四基"及学生的
运用理性思维解决数学问题
【摘 要】
：
<正>理性思维是数学思维能力的核心,是个人素养的重要组成部分。数学教学的核心任务是发展学生的理性思维、培育学生的理性精神,促进学生形成求真、求实的品格,成为具有理性
【发表日期】
：
2012年期
其他文献
[目的]探讨使用中心静脉导管行胸腔闭式引流治疗自发性气胸的护理.[方法] 回顾分析45例使用中心静脉导管行胸腔闭式引流术治疗自发性气胸的患者术前术后护理,总结手术前后的
<正> 本文报道了对6个月～2岁的30例秋季腹泻(病毒性肠炎)患儿,试用微调合剂治疗,并设对照组32例。微调合剂是由654～2(每日每公斤体重0.5～1毫克)、普鲁卡因(每日每公斤体重10～20公
期刊
[目的]观察早期心理干预对初产妇产前焦虑和产后抑郁及分娩方式的影响.[方法]80例初产妇随机分为两组,对照组予以常规处理,实验组在对照组的基础上开展早期心理干预处理.采用
在第十二届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖活动中，由银川艺术剧院融入了“非物质文化遗产”（后文简称“非遗”）元素而创作的舞蹈作品《公婆戏》令观众们眼前一亮。本文正是笔
研究背景与目的炎症性肠病(inflammatory bowel disease, IBD)包括克罗恩病(Crohn’s disease, CD)和溃疡性结肠炎(ulcerative colitis, UC)。目前研究认为发病与基因、肠道
2017年《普通高中音乐课程标准》的颁布明确了音乐学科的核心素养,这也确定了我们教育的理念、教育培养的目标以及课程教学的目标。本文分别从“核心素养”与“音乐核心素养
【目的】探讨脂多糖（Lipopolysacchride,LPS）对人子宫内膜细胞活力、周期及凋亡率的影响。【方法】采用MTT法检测不同浓度LPS对细胞活力的影响,选择合适浓度进行后续实验。通过
颗粒蛋白前体（PGRN）是一种分泌性生长因子，它在肿瘤形成、发育、炎症反应及损伤修复方面都有一定的生物学作用。PGRN通过诱导细胞增殖和细胞迁徙从而影响伤口愈合反应，以及通过与
现今人民的精神文化需求越来越高，对于舞蹈编导的要求也随之升高，现存教学模式已经不满足当代舞蹈创作需求，所以应提出针对性措施。本文提出舞蹈编导教学现状和舞蹈编导教学中群
【目的】研究育龄妇女宫颈上皮内瘤变LEEP术患者的生活质量。【方法】选择2006年9月至2007年2月在本院宫颈癌早诊早治中心就诊的136例患者,诊断为CINⅡ/Ⅲ72例,行LEEP术者为