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扩频系统中的干扰抑制技术:理论和实现
【机 构】
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沈阳航空工业学院
【出 处】
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全国第二届现代军事通信学术会
【发表日期】
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1990年期
其他文献
摘 要：随着我国教育事业的飞速变化与发展，人们的思想观念与思维方式有了较大的改变，传统的教学理念已经难以满足当代学生的发展需求。新课改指出，在教学过程中，教师要加强对学生学科核心素养的培养，激发学生的创新意识，提高学生的创新能力。本文围绕小学数学教学如何培养学生的创新意识进行了简要的分析，希望可以为相关工作者带来一定的参考。 关键词：小学数学；核心素养；创新意识；培养 当前，要推动国家的快速可
摘 要：实现教育的深入改革，对提高我国的教育发展有着不可言喻的重要意义。小学科学诠释了生活中的自然现象。科学现象的发生来源于生活，但高于生活并且存在每一位学生的生活中。学生将所学的科学知识带进生活，并合理运用。本文通过生活化教学应用于小学科学教育中的学习进行策略分析。 关键词：生活化教学；小学科学；科学教育；策略分析 小学科学是学生了解科学的启蒙学科，在该学科的教学中教师应采用全新的教学模式来
摘 要：随着新课改的要求，小学的体育教学知识体系也在不断完善和发展，另一方面，小学生的体育教学也应该随着新课改的变化进行适当创新，分层教学在小学体育教学中具有很好的应用价值。本文对国内小学学生的体育教学现状进行了简要论述，从多个角度对分层教学模式进行了研究，重点分析了分层教学在小学体育教学中的应用价值。 关键词：小学学生；体育教学；分层教学；应用价值 一、引言 自从我国对小学实施新课程标准改
摘 要：新课改背景下，新的教学方法如雨后春笋般涌现，从传统讲授法转变到探究式教学方法、合作式教学法、翻转课堂等全新的教学模式，新的教学方法如百花齐放般在“化学教学”课堂上绽放着，才构建了更加高效、更加和谐、更加精彩的化学课堂。探究式教学对于促进学生主动探究知识、解决相关问题、培养学生解题能力方面有着重要的作用。本文将对探究式教学法在化学课堂中的应用做具体阐述。 关键词：探究式教学方法；化学课堂；