为将教学和科研联系起来,在隐身材料课程中开展研究型实验教学,对实验内容进行了精心设计,使得内容不仅包括常规的材料试验内容,也包含一些探索型的试验内容,而这些内容主要来自最新的科研成果.添加探索型试验的目的在于提高大学生的科学好奇心并培养其科学素养.在常规型的试验中,特别强调培养学生的规范程序意识,而在探索型的试验中,鼓励学生提出问题并通过参照文献寻求问题的解决方案.一些新的隐身材料和研究方法也被引进到教学中来希望学生熟悉隐身材料研究的过程.与试验内容相对应,课程流程和管理也进行了相应调整,旨在提高教学效果.在课程管理中需要强调灵活性,因为学生在实验室中的时间也变长了.通过研究型实验教学的探索和实践，在以下几个方面取得了一定的效果：增强了实验教学效果、激发了学生的学习兴趣和创新意识、提高了学生自学能力和动手能力、提高了学生的团队合作能力。