人物通讯的读与写专题教学设计

来源 :第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(教学设计) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzhi8
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<正>【教学目标】1.专题教学目标:(1)学生通过人物通讯的阅读,能够快速整理文本主要典型事件、人物精神、作者立场,理解人物通讯的概念和特点,理解其"一石激起千层浪"的社会效果。(2)学生经过课堂学习、课下作业完成后,能够完成优秀人物通讯标准的制定与修改。(3)学生能够完成《我身边的劳动者》写作练习,在写作中有意识地运用课堂所学的人物通讯写作方法,能选取典型事例,真实感人的细节,生动的场景写自己身边熟悉的劳动者,能展现出所写对象作为劳动者的独特精神风貌。
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