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怎样培养学生的学习兴趣，从而使其主动思考、探究问题。当然，培养学生的学习兴趣是一项长期、细致、耐心的工作，不能马虎对待、一定要认真。因为学生在刚刚接触未知领域知识的时
本文分析了中国经济金融的运行逻辑,认为消费不足、产能过剩的根源在于居民在国民收入分配中的份额太低,而国有部门储蓄过度。金融市场中,城投公司等预算软约束主体的存在使
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很多学生在高考前一段时间心情浮躁,导致不会找出学习的窍门,学习效率低下.这时就需要多动脑想办法在课堂上增强趣味性,对学生既要起到安抚的效果,又要多复习一些知识点,最好
本文针对VFP课程存在的问题来思考和分析，结合教学和个人体会，提出了以学生为主体、教师为主导的任务驱动教学模式，将整个学科知识点融会于各个项目之中，再将各项目分解为各个承
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