信息技术教育是指学习、利用信息技术，培养信息素质，促进学与教优化的理论与实践。也就是说信息技术教学不只是为了让学生掌握信息技术知识而开展信息技术教学，而是通过信息技术教学，全面提高学生的信息素质。而以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教学模式与教学观念忽视了学生信息素质的培养。以基于建构主义学习理论教学模式即“以学生为中心，在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。”强调以学生为中心，学生是信息加工的主体、知识意义的主动建构者，教师是学生主动建构意义的帮助者、促进者，它为信息技术教学信息素质的培养提供了理论基础。