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部编版教材的设计重视学生阅读能力及阅读兴趣的培养,为进一步提升学生的阅读能力、学习能力、核心素养,教师需转变观念,强化整体教学意识,从单一篇目教学转为单元整体教学、课程整合教学。单元整体教学有利于帮助学生建立整体学习体系,要想真正取得实效,需要教师更为充分、扎实的备课,对学生进行更具体的引导。
初中语文单元整合教学实施浅论
【摘 要】
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部编版教材的设计重视学生阅读能力及阅读兴趣的培养,为进一步提升学生的阅读能力、学习能力、核心素养,教师需转变观念,强化整体教学意识,从单一篇目教学转为单元整体教学、课程整合教学。单元整体教学有利于帮助学生建立整体学习体系,要想真正取得实效,需要教师更为充分、扎实的备课,对学生进行更具体的引导。
【机 构】
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第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【出 处】
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第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（学术论文）
【发表日期】
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2023年01期
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