目的：策略训练能提高老年人的记忆成绩.但是对这种认知可塑性的神经机制的研究尚不多见，尤其是针对记忆策略训练对情节提取的影响的电生理研究尚未见报告.我们先前ERP研究发现老年人在进行来源提取时会出现不同于年轻人的负向"新旧效应"，提示其更依赖编码时形成的表象进行浅层提取加工.本研究旨在考察老年人接受记忆策略训练后，情节提取成绩是否会提高，浅层加工ERP效应是否会减少，而更多产生与年轻人类似的正向新旧效应.方法：对16名老年人(M=68.4岁)实施16次包括位置记忆法和面孔-名字记忆术的策略训练，每周3次，每次1小时.训练前、后进行来源记忆测验，并在提取阶段记录脑电.结果：从行为成绩看，训练后项目记忆成绩有显著提高.从ERP指标来看，训练后负向新旧效应波幅更大，潜伏期更长，且左偏侧化程度更大.讨论：结果提示尽管记忆策略训练可以有效提高老年人的情节提取成绩，但是并不能从根本上改变其利用表象进行浅层提取的加工策略.