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IL-17 differences in 1-methyl-4-phenyl-1,2,3,6 tetrahydropyridine-treated mice
【机 构】
:
汕头大学医学院神经科学中心
【出 处】
:
中国免疫学会第九届全国免疫学学术大会
【发表日期】
:
2014年期
其他文献
【摘要】预习属于自学的一种学习方式,培养学生养成良好的预习习惯对于英语的学习至关重要。尽管大部分的初中英语教师重视讲练结合、复习反馈等教学环节,但许多教师却忽略课前预习这个重要问题。因此本文对初中英语教学课前预习的重要性进行分析,并指出目前课前预习中存在的问题,提出相关建议。 【关键词】初中英语 课前预习 策略 如果学生对于英语知识预习不够充分,会使其课堂听课的效果差,延长课后的复习时间。初中
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