中职计算机课程任务驱动教学法的探究

来源 :加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuhaibin_213
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  信息技术作为现代科学技术发展的重要要素,已经逐步渗透到生活的各行各业,悄无声息的改变着社会结构面貌、改变着人们的生产和生活方式,对人类社会的发展进步已经展现出了空前的推动和颠覆能力。例如:我们耳熟能详的网上购物平台淘宝、京东,已经创新了新的销售模式,量子卫星、动车等信息科技产品大大提高了社会的信息和人员流动能力,改变了社会生产力,推动了的社会发展进步。再如我们现代物流系统的建立、电子邮件的使用、智能手机的运用等直接导致了以前邮递员数量的锐降。所以落后就要挨打,任何行业只有紧跟时代发展的需要,综合学习和运用现代化的技术手段,不断创新发展才能适应社会的需要。中等职业学校肩负着为国家培养一线优秀蓝领劳动者的重任,具有不可替代的重大作用。德国作为世界制造业界的技术强国,其背后庞大高效的中等职业教育系统居功至伟。国务院对职业教育发展提出了“以服务为宗旨,以就业为导向”的方针。尤其是计算机作为现代信息技术的一个载体,已成为人人必会的开锁钥匙。所以,研究探索中等职业教育模式,针对如何运用信息技术创新课堂,高效、高质的提高教学水平,为学生、社会、国家更好的服务是所有中等职业教育者责无旁贷的担当和责任。
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普及实验教学是推进基础教育改革和实施课程标准的重要保障.当前的课程改革强调了实验教学的重要性.中小学实验的地位得到明显强化,实验室建设、管理和设备的充实正在日益加强.2009年 11 月,中华人民共和国教育部印发了《中小学实验室规程》来保障小学实验教学的普及.受应试教育的影响,大部分的教师认为小学阶段只有语文和数学两科是主科,其他学科,如音乐、体育、美术甚至科学和品社都是副科.虽然新课程改革明确提
在过去的几十年里我国的教育始终以应试教育为主流大方向,大多数学校都是以考试成绩为标准来衡量教育的好坏。这种教育方式带来的一种情况就是,学生的聚合思维或者叫做收敛思维很强,而发散思维很弱。许多学校为了培养出尖子生,常常只注重结果而忽视思维的过程,有关发散思维的训练少之又少。这样的培养方式虽然可以取得好成绩,但是长远来看,这对小学生思维发展并不是件好事。心理学家调查研究发现,目前我国的教育中存在一种现
数学的本质为现实,所有的数学皆可以发现于生活,并最终利用数学来解决生活中问题。数学来源于生活,因此数学的教学方式、选取案例皆需要更多的生活化。也是由于小学生的人生观、价值观包括学习习惯仍处于形成阶段,因此小学阶段的数学教学应更注重学生的发散思维能力与想象能力的培养。小学的教育并非需要一名小学生解决怎样的数学题目,而是能够掌握基本的数学计算能力,检验标准是解决生活问题,归根究底培养的是能力与思维。作
《义务教育语文课程标准(2011 年版)》中明确指出:要改变过去过于重视甄别和选拔的状况,对学生的语文学习,应以表扬、鼓励等积极的评价为主。可见,应该不断探索、完善当前小学语文教师在课堂上对学生的评价语言。
音乐教育作为九年义务教育中重要的基础课程之一,对陶冶学生情操、提升综合素质具有重要的作用.2001 年我国公布《基础教育课程改革纲要》,目的在于全面推动基础教育课程改革的展开.新课程改革的目的是改变现行基础教育课程中存在的培养目标不能整体顺应社会和时代的发展需要,课程结构不合理、评价不全面、管理太过集中,内容繁难、旧偏,学习方式、方法单一等问题,在改变这些难题问题的基础上,为进一步培养出全面发展的
多年来,教育教学工作者始终都在为如何提高课堂教学质量的问题做着不懈的努力和奋斗。在传统的课堂教学过程中,教师和学生之间基本上都是根据“传授—接受”这样的教学模式在进行教学的活动,可以说完全是一种“填鸭”式的教学。教师往往是将自己课前早已准备好的知识体系分毫不差地传授给学生们,却经常忽略了学生们对他们所受知识的理解程度,认为自己说了学生就会了,其实不然。学生之间的差异性是很大的,所以在教学的过程中应
中华民族历来重视家庭教育。家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础,在个体成长过程中占据重要的地位。家庭教育具有先导性与启蒙性、及时性与灵活性、连续性与终生性等特点,使它具有别于学校教育和社会教育的优势。而且家庭教育是以亲子关系为基石,伴随生活而进行的教育,在人的一生中起着奠基性的作用。随着孩子上了小学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。所以,家庭是孩子的
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中华传统文化与中学语文教学,是一个很有价值的问题,在经济竞争激烈的今天,传统文化的真正作用能否继续发光发热,值得我们每一个中国人认真地思考,千百年来古人给我们留下的思想文化宝库,我们也要继续继承和发扬。中国是古老的文明古国,众所周知,中华民族文明的形成过程是没有受到他国影响的,因此我国古老的文明是特有的、独特的。但我国周边的一些国家的文化很多都是受到中国的文明影响而形成的,尽管这些国家的文明在中国
随着社会科技的飞速发展以及综合国力的不断提高,我国对教育事业的发展越来越重视,教育体制改革不断优化.高中学段作为当代青少年智力发展、素质培养的关键环节,一直是社会各界关注的重点.2017 年 12 月,教育部颁布的《普通高中数学课程标准》(2017 年版)中明确规定了数学六大核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.其中,逻辑推理在形成科学精神、理性思维以及促进个体智力