SOLO分层评价法在高中历史教学中的应用研究

来源 :2019年度教育发展研究规划科研成果交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pwf890617
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  SOLO分层评价法是一种学业评价的新方式,注重对学生思维结构的考查,而非传统的对知识点的记忆考查。在以往的考试和评价中,老师教的好不好,学生成绩怎样,常常以学生掌握知识点的多少作尺度。这好比评价一座建筑,只看用料多少而不管其结构设计,显然有失偏颇。在我国,考试,尤其是高考对于指导教学工作,引导课程改革的方向有着重要的作用。
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