【摘 要】
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摘要：虽然国内与国际对图画教学的研究由来已久,但对于图画教学在泰国中小学对外汉语教学中的研究却寥寥无几。据了解,随着中泰交往的日益频繁,泰国学习汉语的人数已达100万人
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摘要：虽然国内与国际对图画教学的研究由来已久,但对于图画教学在泰国中小学对外汉语教学中的研究却寥寥无几。据了解,随着中泰交往的日益频繁,泰国学习汉语的人数已达100万人之多,且这个数字正在逐年攀升,但泰国汉语学习者却面临着“愉快的困难”,一方面他们的汉语学习欲望非常强烈,另一方面汉语教学课堂尤其是小学汉语课堂的教学模式十分枯燥。本文力图通过研究手绘图画教学方法,给泰国小学汉语教师以启发,通过将教学内容与形象的画面相结合,给汉字教学、词汇教学、语法教学、口语教学以崭新的课堂体验,增强学生的参与感和主动性,从而提高他们的汉语学习兴趣,最终达到运用汉语进行交际的目的。
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