初中语文教科书写作命题的比较研究——以人教版、苏教版、语文版教科书为研究对象

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写作命题是作文教学的重要组成部分。语文教科书中的写作命题是对学生进行系统的写作训练,提高学生写作能力的重要凭借。随着语文课程与教学改革的不断深入,有必要对教科书中的写作命题进行一次梳理和思考,以期在写作命题上得到不断的完善和发展。论文以人民教育出版社、江苏教育出版社和语文出版社出版的初中语文课程标准实验教科书为研究对象,采用比较和文本分析的方法,在对三套教科书中写作命题设计总体介绍的基础上,分别对写作命题的命题方式、命题题材、文体、命题序列和命题指导进行了系统的比较和分析,提出了自己对于教科书写作命题编写方面的思考,明确了教科书今后努力的方向。
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