波普尔证伪主义中英语言差异性探析

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作为20世纪最具影响力的科学哲学家之一,卡尔·波普尔是以其批判古典归纳主义关于科学方法论的观点而创造性提出并支持经验证伪而闻名。该思想影响深远,中外讨论波普尔的哲学思想的著作和文献不胜枚举,但由于存在不同语言之间的复杂性和翻译的不确定性,这些文献也有可能导致不同地区、国家的学者对于理解波普尔证伪主义思想出现偏差。首先,从概念词语来看,中文“证伪主义”的对应词为英文的“falsificationism”。在中文的表述环境下,“证伪主义”是非原有构词,是从思想中提取的含义与中文结合形成的概念,这种词语的出现本身就带有一定的缺陷。在英文语境下,“falsificationism”是从原来词汇的加工创造出来,属于构成词的一种,这种词性就导致其并非一种固定的含义,而是具有多义性。而且,原有词汇之前的含义在被波普尔使用之后的引申含义也会发生变化,因此在转换成中文词汇后理解会容易出现歧义。其次,从句子结构的对比来看,句子的意义与词的意义是紧密相连的,但句子并非是词语的简单排列组合,要理解段落首先要理解句子,还需要知道它的句法结构。证伪的对立面是证实,国内学者在理解证伪主义思想是过度强调证伪与证实的对立。但在波普尔的表述中他的重点并非强调二者的对立,他认为知识增长提供给我们了全新的科学发展模式,旨在提出对科学要勇于不断批判的态度,能让我们正视了科学知识并非永远无错,证伪也是科学发展之中很重要的一部分。尽管纵观科学发展史,任何科学理论都无法被一次性证伪,若只承认逻辑实证主义中的累计归纳经验的模式,而过度否认波普尔所提出的知识增长是动态的,不断被证伪的过程是否也是另一种意义上的片面。波普尔证伪主义思想在中英文的差异性还源自东西方不同的文化背景,这种背景导致了两种语言天生就具有不同的思维文化方式。但语言和文化的差异能够通过建立哲学工具书的方法弥合,这种融合路径将有助于我们理解波普尔的证伪主义思想,即让多种语言文化中的证伪主义的理解走向内涵的一致。
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