【摘 要】
：
盐酸维拉帕米(verapamil,CHNO·HCl)属第一代苯基烷胺类钙离子通道拮抗剂,是人工合成的罂粟碱衍生物.在临床上是治疗心律失常、高血压和心绞痛的基本药物.维拉帕米是治疗房性
论文部分内容阅读
盐酸维拉帕米(verapamil,C<,27>H<,3>N<,2>O<,4>·HCl)属第一代苯基烷胺类钙离子通道拮抗剂,是人工合成的罂粟碱衍生物.在临床上是治疗心律失常、高血压和心绞痛的基本药物.维拉帕米是治疗房性心律失常尤其是心房纤颤的首选药物,也用于治疗室性心律失常,在盐酸维拉帕米的应用中发现有以下问题尚未得到证实:1.并非所有心律失常的病人应用盐酸维拉帕米后都有效.2.盐酸维拉帕米在血液中的浓度与心肌组织浓度是否具有相关性尚未见报道.3.维拉帕米在心房和心室中的分布是否相同,在心房或心室中的浓度是否有差异尚无人报道.该研究主要利用大鼠静注维拉帕米后测定其组织浓度与血浆浓度,探讨组织与血浆浓度之间的相关性,探讨心房与心室浓度是否有差异,可以为维拉帕米对治疗哪种心律失常更有效提供依据;同时对维拉帕米组织的药代动力学进行研究.
其他文献
摘 要： 为学生的课外阅读提供书目是进行课外阅读的基础和前提。可以根据教材的编排推荐课外读物，根据年龄的特点选择课外读物。注重指导阅读的方式方法，开展多种形式的阅读指导课，有导读课、交流课等。多方位、多角度、多手段地对学生的课外阅读进行有效评价也能很好地推动课外阅读。让学生有展示阅读成果的机会。学生在展示的过程中不仅可以收获读书的快乐，还与大伙儿分享了阅读的成果。 关键词： 课外阅读指导 有本可
随着课程改革的推进，在深入进行课堂教学改革的同时，积极开展课外阅读活动已成为语文教育工作者的共识。但是当前的课外阅读依然存在不尽如人意的现象：阅读的量难以保证，阅读的质难以检测；缺乏切实可行的指导；课内外阅读未能实现有效的衔接与沟通，从而造成阅读教学效率不高，学生的阅读积累不够。因此，如何在新的课程改革环境下，依托教材，充分开发和利用各种阅读课程资源，实现课堂教学与课外阅读的有机衔接，使学生真正“
“人生而自由,却无往不在枷锁之中.”rn2020年9月,从卢梭《社会契约论》中把这句话翻译成汉语的何兆武先生,将在清华园西南园里迎来他的99岁生日.rn2001年,清华大学试图为何
自1977年社会学理论创始人班杜拉提出自我效能理论,该理论就被广泛的应用与心理学、管理学等多个领域.随着我国国民经济水平不断的提升,自我效能理论逐渐应用于临床.如今,医
目的： 本研究旨在利用中脑多巴胺能细胞株MES23.5细胞阐明Parkin对鱼藤酮毒性损伤的保护作用，并通过研究Parkin对鱼藤酮诱导的多巴胺能细胞内自噬流障碍和细胞凋亡的影响揭
0116394简立方单原子纳米晶体颗粒的声子结构研究[刊]/李桂梅//半导体光电.—2001,22(1).—54～57(C)应用Dyson方程推导了简立方单原子纳米晶体颗粒的声子格林函数。以此为基
摘 要： 没有爱心，便没有教育。从有利于学生成长的角度，教师在思想上、学习上、生活上要关心、爱护每个学生，要勇于挖掘他们的闪光点，引导发现自己的优点，克服自己的缺点，使他们全面发展，作者就如何开辟第二课堂进行了阐述。 关键词： 语文教学 第二课堂 言行举止 光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我在语文教学这个岗位上已经二十几年了，在这二十几年中，有成功的喜悦，有失败的遗憾，更有充实的生活。多年的教学
目的:分析护理干预在复苏室患者中的应用和研究.方法:将2019年1月至2019年11月在南京市妇幼保健院复苏室进行手术后复苏的患者200名,按照随机对照的方式进行分组,分成常规组
随着课程改革的不断推进，在我们的小学语文课堂中，新课程的理念已经渗透到各个教学环节之中，学生十分活跃，课堂非常热闹，讨论特别热烈，教学效果似乎十分好。然而当我冷静地审视这些现状时，不禁感到担忧。 一、语文课堂成了“游戏场” 传统的语文课堂以教师的讲解为主，学生参与少了，思考的问题少了，课堂的气氛变得单调乏味。为改变这种状况，形成活泼、自主的教学方式，于是表演、游戏、小品、歌舞走进了课堂，成了课