高度重视思想政治工作，一直以来都是我党的优良传统和政治优势。90多年来，党在实践中不断地对思想政治工作给予探索和创新，尤其是在对大学生的思想政治教育工作上，更是给予了高度的重视。在党长期的领导和关怀下，我国高校对大学生的思想政治教育取得了一定的成就，然而，伴随着新世纪复杂局势和环境的强烈影响，我国高校传统的显性思想政治教育与时代环境的不相适应性日益突出，思想政治教育的实效性在不断弱化，我国高校的思想政治教育问题面临着严峻的挑战。所以，我们必须从实际情况出发，准确把握大学生思想政治教育的新特点及其发展的新规律，反思高校对大学生的思想政治教育方式，在实践中进行不断的探索，在继承中不断的创新，努力寻求新的教育模式。而隐性思想政治教育的兴起为我国探寻新的教育形式提供了一种新思路，提出了一个前进的方向，也为我国高校在新时期努力探索、实践德育新形式、新手段提供了重要的途径。因此，加强对隐性思想政治教育的分析研究，对深化思想政治教育理论和提高高校思想政治教育的实效性具有重要的意义。本文通过对我党主要领导人关于隐性思想政治教育的理论与实践探讨，并针对当前高校隐性思想政治教育存在的主要问题及其原因的分析，从思想理论认识和教育实践操作层面探讨了有效开展高校大学生隐性思想政治教育的新思路、新途径，为当前高校隐性思想政治教育的实施提供有益的借鉴。本文共分为五个部分：第一部分：隐性思想政治教育的相关基本理论。这部分主要对隐性教育和隐性思想政治教育的概念、特点及功能进行了解读。第二部分：我党主要领导人对隐性思想政治教育的理论探索与实践运用。这部分着重阐述了我党主要领导人对我国建党90多年来在隐性思想政治教育发展上的理论探索与实践。第三部分：高校对大学生实施隐性思想政治教育的相关依据。这部分主要从学理依据和现实依据两个方面进行分析。第四部分：当前我国高校隐性思想政治教育的现状。肯定了新时期以来我国在高校隐性思想政治教育方面所取得的成就，分析了高校实施隐性思想政治教育过程中存在的一些问题及其问题原因。第五部分：加强和完善高校隐性思想政治教育的对策。这部分主要针对以上四个部分所论述的内容，提出了实施隐性思想政治教育应坚持的原则及应该处理好的几种关系，并从多个角度提出了实施隐性思想政治教育的具体对策。