职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。大力发展职业教育,是我国国家教育战略的重要组成部分。目前来讲,我国整体职业教育水平与国外尤其是发达国家相比仍然存在明显差距,还不能很好地适应和满足当前我国经济社会发展和普通民众对多样化教育的现实需求。然而尽管我国政府对职业教育出台了一系列优惠和扶持政策,但目前在全社会中,普遍还没有形成对职业教育人才培养重要性的正确认识,中等职业院校学生流失问题目前依然严峻。通过参照职业教育发达国家的经验教训,探究世界职业教育发展的基本趋势做出判断,深入研究和有效解决职业学校学生尤其是中等职业学校学生流失问题是当务之急。而如果要回顾外国职业教育的演进历程,找到某种成功的经验,我们也不能简单的复制,必须研读其成功的细节。当前急需改变人们对中等职业院校的错误认识,应当继续完善我国职业教育立法,建立起涵盖我国政府、学校、家庭、个人四方的职业教育体系,形成对我国职业教育人才培养的正确认识。论文包括四部分,即导言、菏泽技师学院学生流失现状分析、学生流失的原因分析、学生流失问题的改善措施及结束语。导言部分介绍了研究背景、研究意义和价值、研究思路与方法以及我国目前中职院校学生流失的现状及文献综述。正文第二部分以菏泽技师学院作为中等职业学校学生流失现象的案例进行了调查分析。第三部分对影响菏泽技师学院学生流失现状的多种因素进行了全面分析。第四部分对菏泽技师学学生流失问题的改善措施进行了探讨。结束语部分总结整篇文章的基本观点,针对文章的未尽之处提出问题,并展望中等职业院校教育发展的未来趋势,最后对中等职业学校学生流失问题进一步更深层次的研究提出建议。