【摘 要】
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目的:本试验通过比较冠心病患者在不同临床类型、不同病变程度及不同转归时高敏C反应蛋白的差异,探讨高敏C反应蛋白在冠心病的变化规律与临床意义的相关性.结论1、冠心病患者
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目的:本试验通过比较冠心病患者在不同临床类型、不同病变程度及不同转归时高敏C反应蛋白的差异,探讨高敏C反应蛋白在冠心病的变化规律与临床意义的相关性.结论1、冠心病患者中存在不同程度的炎症反应,高敏C反应蛋白水平可以反映机体炎症反应的程度,是冠心病危险的重要预测因子.2、急性冠状动脉综合征患者中存在急性炎症激活,高敏C反应蛋白水平是判断动脉粥样硬化斑块稳定性的重要指标,3、高敏C反应蛋白水平与冠状动脉病变的范围和程度具有相关性.4、高敏C反应蛋白水平与急性冠状动脉综合征患者的预后有关,是早期危险度分级的重要诊断性指标.
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摘 要： 教育改革是社会发展的需要，突破传统应试教育的束缚，以素质教育为中心，着力培养小学生灵活的思维，提高实践应用能力至关重要。在小学数学教学中，结合兴趣化教学方法，培养学生的创新意识；激发数学思维，开阔学生视野；提高数学知识的应用意识和实践应用能力，实施创新发展助推教育教学改革，提高教学质量。以创新意识贯穿教学全过程，改革传统教学方法，是当代教师面临的重要课题，也是必须做的重要工作。 关键词
丹粳5号（原名旱5－55），是丹东农科院稻作所1984年以矮秆5057为母本，大穗型抗病的IR26／早丰Y为父本杂交，经北方及海南连续加代，利用子4代在旱田条件下进行定向培育选择而育成的旱作水稻
摘 要： 随着教育的不断改革，有效教学和提高教学质量成为课堂教学的目标。小学课堂教学是一种目标性较强的教学活动，在教学过程中，利用有限的课堂时间有效率、高质量地完成教学内容。优质课堂就是高效率、高质量的课堂，本文就如何构建优质课堂进行分析。 关键词： 数学教学 优质课堂 高效教学 在九年义务教育中，小学是基础阶段，而这个阶段，正是形成学习模式及思维的阶段。数学是一门教学目标性较强的认知性科目，
随着露天和地下开采深度的增加,矿岩运输费用急剧上升,它平均占采矿成本的50％以上。汽车运输在有色冶金露天矿得到了最广泛的应用,它的缺点是:定员人数多;柴油消耗量高;露天
摘 要： 小学生的年纪比较小，具有好奇、好动、好问的性格及心理特点。数学是一门比较枯燥的学科，很多学生对数学没有学习兴趣，小学数学教师在教学过程中应当善于利用学生的性格及心理特点，培养他们对数学的学习兴趣，让他们能够学好数学这门枯燥的课程，为他们将来上初中、上高中、上大学乃至未来的生活打好基础。 关键词： 小学数学教学 学生特点 学习兴趣 教学过程 一、利用小学生的好奇心理，培养学生对数学的学
摘 要： 语用能力是学习者在具体的语境下准确理解语言和运用语言的能力，是交际能力的基础，达到交际目的的前提。文章从语用能力的概念开始谈起，指出了常见的语用失误和语用理念下的外语教学应在情境中进行，强化学生的文化意识，促进教师在教学过程中的角色转换，达到培养学生的语用能力的目的。 关键词： 语用能力 文化 外语教学 1. 引言 语用学（Pragmatics），即语言实用学，自1977年在荷兰被
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美国加速重返东亚战略使得亚太政治经济格局剧变，我国经济转型的压力加大。实际上，2012年以来，我国外贸进出口增幅的下滑已经影响到经济的稳定增长。我国未来发展的前景很大程度上取决于经济转型是否成功：即能否从制造大国转变为消费大国，从贸易大国转变为贸易强国，从世界工厂转变为世界创新策源地，从依赖外资（代工模式）转变为自主发展。建议根据国际经济环境的变化，及时调整对外经贸发展战略。 一、探索以内需主导
目的：探讨调节性T细胞(regulatory T cells，Treg)在肥胖早期阶段的变化及其对内脏脂肪巨噬细胞亚型的调节作用。 方法：将4周龄的C57BL/6雄性小鼠，喂以含60％脂肪的高脂饮食造成