在网络信息时代,网络政治参与的重要性不断提升,为公众参与政治活动提供了新模式新渠道。大学生是未来社会主义现代化建设的接班人,具有网络知识丰富、政治积极性较高、获取信息渠道多样化等特征,新时代大学生通过网络途径理性有序地参政议政,有利于大学生锤炼自身政治品格,强化自身民主意识,表达自身民主观点,培养自身政治责任感,对大学生的未来成长具有积极意义。在大学生网络政治参与方面,必须要坚持理性原则,确保大学生网络政治参与行为有序展开。通过深入研究新时代大学生网络政治参与行为,有利于建立健全网络政治参与机制,对于我国民主政治的持续稳定发展具有积极作用,同时,有利于实现和维护全过程人民民主,因此,加强对新时代大学生网络政治行为研究无论在理论层面上,还是在实践层面上都具有重要意义。本文首先梳理了现阶段网络政治参与行为相关的文献资料,特别是系统分析了具有代表性的研究成果和调研数据等,初步了解了网络政治参与行为研究的现状以及整体趋势,根据相关研究结论,对新时代大学生网络政治参与行为进行了界定,并进一步论述了具体内涵和主要类型。其次,本文通过问卷调查的方式深入了解新时代大学生在网络参与行为方面的整体情况,选择陕西部分高校大学生作为调查研究样本,通过对其发放调查问卷,分别在网络政治参与领域、网络政治参与意愿、网络政治参与渠道等方面获取了大学生的观点看法,总结了大学生参与意识的逐步强化、参与领域的不断扩大和积极参与态势的持续增高的良性现状。基于此而实现对大学生网络政治参与行为的综合研判,旨在归纳总结新时代大学生网络政治参与行为的表现形式以及主要特点。再次,本文在多个层面下探究并总结了新时代大学生网络政治参与行为出现的非理性和无序化现象、参与动机具有功利化和理想化倾向和参与效能感较低等问题以及成因,即大学生道德素养和参与意识薄弱、政府网络监管和反馈机制缺失和网络空间复杂和网站自律不足。最后,本文针对新时代大学生网络政治参与行为方面存在的问题,从政府、社会、高校和大学生自身这四个维度提出行之有效地建议,旨在引导新时代大学生更加有效的参与网络政治,更加有效地培养政治过硬的社会主义接班人,将德才兼备的人才培养要求落实到位,践行国家对新时代大学生培养的战略要求,为更有效地引导新时代大学生理性参与网络政治提供支撑,推动大学生网络政治参与行为的理性化和有序化。