【摘 要】
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众所周知,我国是一个灾害多发的国家。地震、滑坡、泥石流,房屋倒塌等等往往会造人员被困,埋在废墟之中。为了对压埋的幸存者进行搜救,传统上人们采用搜救犬、生命测仪的方式
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众所周知,我国是一个灾害多发的国家。地震、滑坡、泥石流,房屋倒塌等等往往会造人员被困,埋在废墟之中。为了对压埋的幸存者进行搜救,传统上人们采用搜救犬、生命测仪的方式。但是这些方式都存在一些局限,如效率低,持续工作时间短。鉴于现在绝大数人都携带手机,且手机信号比生命体征信号强,我们提出一种通过定位幸存者的手机信来确定他们位置的无线定位技术,从而快速有效地进行人员搜救。要对手机信号进行定位,首先要接收到手机信号。在一个固定的频率上检测是否有信号为频谱感知。本文首先分析了高斯信道和瑞利信道的频谱感知性能,并且对瑞利信道下提频谱感知性能的几种常见的融合准则进行介绍和对比。根据大量仿真和分析,提出了具有优检测性能的融合准则。此外,本文分析了报告信道对各融合准则检测性能的影响,发现在报告信道有误差时所有融合准则的检测性能曲线都有虚警概率下限的规律,并推导了该警概率下限的表达式。虚警概率下限是融合准则检测性能恶化的一个度量标准,其表达式推导可为检测性能提高提供指导。基于文献调研,本文提出了一种适用于灾害搜救场合的无线定位系统,并搭建了该系统软硬件构架。其基本工作原理是:救援基站模块首先诱发搜救区域的手机向外持续发射信,然后系统接收该手机信号,并结合信号在无线信道中的传播规律,采用合适的定位算法算目标手机的位置。为了验证该方案的可行性,本文设计了一个演示系统:通过三个节点量手机信号场强并同时用GPS模块记录每个节点的位置,最后用定位算法求解出手机位置。对该验证系统,本文着重于定位模块的设计,即用GPS模块和FPGA实现提取GPS信号经度和纬度信息,并将其转换为直角坐标。此外,本文设计了救援基站的部分功能模块:频前端模块,基带处理模块和ADC模块。
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摘 要: 新课标倡导“以学生为中心”的教学理念,该理念的形式之一是“自主学习模式”,它的运行基本上是“自主、合作、探究”学习。高中学生一般已不满足于以教师为中心的课堂教学格局,他们希望发挥主观能动性,使课堂教学成为自主探究的过程。在高中思想政治学科课堂教学中,教师要树立“以人为本,主动发展”的教学理念,通过创设问题情境,引导学生积极开展自主学习。 关键词: 高中政治课堂教学 “自主学
目的 通过对原发性高血压及伴肾脏损害患者血管紧张素转换酶(ACE)基因型分布规律的研究,探讨ACE基因多态性与高血压肾脏损害的关系以及ACE基因多态性与血浆PAI-1的关联性,以揭示
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摘 要: 提问环节是课堂教学中的重要组成部分,通过提问,教师和学生能够进行有效的互动,并在互动的过程中交流信息,巩固知识和能力。可以说,课堂上提问质量会对整个课堂教学质量产生一定的影响。作者结合自己在初中政治课堂教学中的一些实践体会,就如何有效进行课堂提问提出了一些自己的看法,希望通过提问技巧的恰当运用带动整个政治课堂教学质量的提升。 关键词: 政治课堂教学 提问技巧 有效性
酯广泛地存在于天然产物、药物分子及各种有机化合物中,并且应用于医药、农药、材料和日用品等与人类息息相关的领域当中。酯的合成往往用到硫酸及各种金属试剂,且反应时间较长。从低碳经济与绿色化学的角度,我们有必要对酯的合成方法进行优化处理,使其更加便捷。羧酸、醛是常见市售化学试剂。羧酸的羧基成盐后具有亲核性质,可作为过渡金属催化碳-碳偶联反应中的定位基团;醛的活泼氢及具有亲电性的羰基,使其易发生官能团转化
摘 要: 导入是课堂教学的起始环节,在课堂教学中,导入环节设计对整节课的顺利开展至关重要。因此,教师一定要重视对课堂导入技巧的探究。作者结合高中历史课堂教学的一些实践体会,总结了几种历史课堂上常用的导入方法及每种导入方法的优势,希望通过有效的导入方法的总结,帮助教师完善教学技能,推动历史课堂教学更好地实现素质教育的目标。 关键词: 高中历史课堂教学 导入技巧 导入方法 在开展
摘 要: 当前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,作为在教学改革第一线的历史教师,应深刻地认识到要提高历史课堂教学效率,就要培养学生学习历史的兴趣。 关键词: 新课程背景 历史学习 兴趣 兴趣,是指人力求接触、认识某种事物从事某种爱好活动的意识倾向。古代伟大的思想家、教育家孔子指出:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语雍也篇》)爱因斯坦也曾说:“兴趣是最好的老师。
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