近年来,网络在现实生活中的影响越来越大,网络使用方面的心理学研究因此成为国外近年来心理学研究的热点问题之一。许多相关研究指出,网络成瘾将给网络用户造成工作、学习、家庭上一系列消极影响。作为网络使用主体的大学生,他们的网络使用行为及网络成瘾状况引人关注。这对心理学工作者提出了新的研究课题,即如何帮助网络用户,特别是青年用户培养健康的网络使用行为,使网络成为促进个体成长和发展和谐健康社会关系的工具。本文拟从大学生网络用户的心理与行为两方面入手,探讨大学生网络用户的网络使用、网络成瘾及与社会支持的关系,旨在引导用户科学地使用网络,避免网络使用可能带来的消极影响。本文采用《中文网络成瘾量表》和《社会支持量表》,通过问卷调查,对大学生网络用户的网络使用行为、网络使用动机、社会支持与网络成瘾的相关关系进行了研究,得到以下结论:(1)我国大学生上网多数出于查询信息、与人联系和娱乐休闲的目的,对网络的使用主要集中于电子邮件、信息查询、聊天、游戏、娱乐等功能;(2)在大学生群体中存在着一定比例的网络成瘾较为严重和网络成瘾倾向的学生;(3)大学生在网络使用行为和网络使用动机上存在性别和学历差异,大学生在网络成瘾状况上存在学历差异;(4)网络使用动机、网络使用行为与网络成瘾间存在着广泛的相关关系;(5)网络成瘾与社会支持存在显著负相关关系。