基于行为引导的隔代互动产品设计研究

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老龄化的社会背景下,家庭模式发生了改变,原有家庭中父母的角色比重下降,反观祖辈的在家庭抚育中的角色比重明显上升,进而产生了隔代抚育家庭。隔代抚育家庭中祖孙双方的隔代关系质量已成为社会的关注热点。隔代抚育对祖孙带来的影响也逐渐引起重视。由于隔代双方在各方面存在着明显的差异,因此当下的隔代关系呈现出非常多的问题,隔代亲子缺少互动的契机,隔代互动逐渐演变为单向的安抚。隔代之间问题的出现不利于孙辈儿童的健康成长与祖辈的积极养老。因此,研究隔代抚育问题,提升隔代双方生活满意度是和谐社会发展的必然趋势。课题研究引入行为引导理论,以FBM行为模型的行为动机、行为能力与触发条件三要素为具体理论指导。以隔代互动产品作为研究对象,探讨行为引导在隔代互动产品中的应用价值,进而提取设计机会点,构建设计策略,从设计-行为-意义三个层面进行隔代互动产品设计实践,从互动行为的角度出发,探索隔代抚育下祖孙共益的互动产品设计。通过产品设计提升孙辈儿童的认知发展水平,实现祖辈老人的互动价值,促进隔代亲子关系的积极发展,缓解隔代抚育中的各种压力和矛盾。本文主要研究内容如下:(1)通过对相关文献的查阅确定论文选题的背景、目的、意义,并调研分析了国内外研究现状形成文献综述,进而梳理出论文的研究内容、方法及技术路线,为后续的调研及设计实践环节提供依据。(2)对近五年的国内外文献进行了系统地梳理和归纳,并对隔代互动产品进行市场调研,总结出目前隔代互动产品的发展现状、存在的不足以及发展趋势。为隔代互动产品设计提供市场参考。(3)从互动行为分析入手,通过问卷调研、实地访谈、绘制互动行为地图等方式,挖掘用户需求。基于FBM行为模型三要素,融合行为引导与隔代互动产品设计,创设隔代互动产品行为设计方法,探讨行为引导在隔代互动产品中的应用价值,进而提取设计机会点,构建设计策略。(4)遵循基于行为引导的隔代互动产品设计策略从设计-行为-意义三个层面进行隔代互动产品设计实践,创建“引导陪伴—游戏互动—文化体验—游戏拓展”的互动场景,实现祖孙之间的双向型隔代互动。
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