文学是人类掌握世界的一种方式,具有不可替代的认识功能。伽达默尔曾说,文学作品的欣赏和创造,对学生的自我发展、自我建构起着特殊的作用。 近年来,由于素质教育的大力提倡,中学语文教学中,文学作品的阅读和欣赏越来越受到重视。文学教学是语文教育不可缺少的重要部分。中学文学教学的目的,是要培养学生文学鉴赏能力。高中语文课本的变革、新课标对文学作品价值体现的认定、近十年高考文学作品阅读考查出现频繁等都说明了文学作品教学在中学语文教学中占有举足轻重的地位,如何在高中语文教学中进行文学作品鉴赏教学,以及如何培养学生的文学鉴赏能力应该成为中学语文教学的重要任务。 本文首先探讨高中文学作品鉴赏教学存在的问题,然后阐述了文学鉴赏在高中语文教学中的作用,接着从教学实践的角度探讨了如何在高中语文教学中进行文学作品的鉴赏教学,最后探讨培养高中生的文学鉴赏能力的方法,使高中文学作品鉴赏教学能对提高学生的语文素养有所裨益。