为考察20世纪上半期韩人留学生的留学状况以及阐明近代上海留学的意义,论文将20世纪二三十年代的上海主要大学内的韩人留学生作为研究对象,通过调查分析近代中、日、韩三国的相关史料,采取实证主义方法对上海韩人留学生进行多视角考察。中韩建交后,随着对上海大韩民国临时政府研究的不断深入,上海地区的韩人留学生也开始作为独立运动的一环被提及,然而,大部分先行的研究成果主要集中于对韩人留学生独立运动参与情况及各学校入学状况的考察。论文首先从20世纪初中韩两国的高等教育环境及韩人独立运动局势两方面来对韩人留学生的上海留学背景进行考查。20世纪初上海高等教育的发展、韩人的"向学热"及韩国国内教育设施的不足、1919年3 · 1运动的爆发及上海大韩民国临时政府的成立都对韩人青年选择上海留学产生重要影响。其次,论文考察了 20世纪二三十年代上海地区主要大学内的韩人留学生规模及留学生的学业状况。当时的韩人留学生主要集中于同济大学、沪江大学、复旦大学三所大学,然而大部分的韩人青年是属于中学留学。并且,由于各种原因,大多数的上海韩人留学生未能顺利完成学业。第三章详细考察了 1920年代代表性的韩人留学生团体及独立运动团体中的韩人留学生。代表性的学生团体有上海韩人留学生会、华东韩国学生联合会、留沪韩人学友会、上海韩人学友会。伴随着独立运动局势的不断变化,各学生团体也一度分裂。此后为重新联合独立运动势力,各学生团体又重新走向统一。通过韩人学生团体间的分分合合,我们可以把握20世纪二三十年代韩人留学生的思想动向。此外,通过分析独立运动团体—兴士团及上海青年同盟会中的韩人留学生及留学生"五卅运动"参与情况,我们可以了解韩人学生们的独立运动。最后,通过对韩人留学生的体育活动及毕业后动向的考察,我们可以了解韩人留学生的学生生活及阐述上海韩人留学的意义。论文在集中介绍韩人体育领导者及各大学内代表性韩人体育选手的同时,也对韩人学生参加远东运动会及留学生足球队国内远征情况进行分析。其次,论文通过对韩人留学生毕业后动向的考察以期整体阐明近代韩人上海留学的意义。虽然很多韩人留学生并未从各大学顺利毕业,但他们中的很多人此后却活跃于韩国各领域,为近代中韩两国交流作出重要贡献。总之,20世纪二三十年代的上海韩人留学生作为近代上海韩人社会的重要组成部分,对我们了解近代上海韩人社会及韩人青年的中国留学具有特殊义。上海韩人留学生在以学生身份活跃于各大学之时也积极参加独立运动。在国内教育资源严重不足的情况下,韩国也通过上海留学培养出许多近代人才。通过对留学时期相对较长并且在各学生团体中发挥主导作用的各大学韩人留学生进行考察,我们大致可以了解20世纪二三十年代韩人青年上海留学的实际情况、思想动向及韩人上海留学的意义。