变后掠飞行器变体过程的建模与飞行控制设计

来源 :南京航空航天大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangxudan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
变后掠飞行器作为一种可变体飞行器,能够在飞行中主动改变机翼后掠角及面积,从而获得最佳的气动外形,以适应不同的飞行任务及飞行环境。在变体过程中飞行器的气动参数、气动中心、重心及转动惯量等会发生较大的变化,这对飞机的动力学特性带来很大影响。因此,对变后掠飞行器变体过程的建模和稳定飞行控制问题进行研究具有非常重要的意义。本文针对变后掠飞行器过渡过程在气动数据计算、动力学建模以及飞行控制系统的设计方面进行了研究。首先,运用Digital DATCAOM软件计算获得了不同后掠角下的气动参数,并通过拟合得到整个变体过程中的气动参数与形变量后掠角之间的关系函数。然后,建立了变后掠飞行器的六自由度非线性多体动力学模型,通过解耦获得纵向动力学方程。根据飞行器在变体过程中动态特性变化大的特点,为了准确的描述整个变体过程,基于T-S模糊理论建立T-S模糊模型,为后续的控制律设计提供基础。通过对T-S模糊模型和原非线性模型进行仿真对比,验证了T-S模糊模型的准确性。最后,对变后掠飞行器的纵向运动进行了飞行控制律设计。为保证飞行器在变体过程中的稳定飞行,基于并行分布补偿原理,设计了T-S模糊飞行控制器,并进行了稳定性证明。基于飞行器的T-S模糊模型,还提出一种模型参考自适应飞行控制方法。分别对两种控制器的控制效果进行仿真验证,结果表明飞行器在各个机翼构型及整个变体过程都能稳定飞行并保持良好的飞行性能,且后者有对外界干扰有较好的抑制能力。
其他文献
【摘要】学案讨论式教学是以学生学会学习、学会探究、学会创新、学会发展为宗旨,它以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,充分调动学生学习的积极性和主动性,通过学生自主探究、主动参与、交流合作,实现学生自学能力、合作能力、创新能力和综合素质的共同提高,逐渐形成良好的科学精神、科学素养、创新精神,乃至正确的人生观、世界观的一种教学模式。  【关键词】精教致学 当堂内化 五步教学法 师本化  【中图分类
1956年陕西省从天津引进100万斤银坊粳稻种子,在汉中专区推广了35万5千斤,种植面积5万多亩,平均产量500斤/亩,其中两万亩的产量低于当地籼稻约10.28%。同时各县又都出现银坊
随着公路建设的快速发展,如何预防气象灾害所引发的交通事故以及在事故发生时及时采取应急处理措施越来越受到人们的普遍重视。 本文以作者参加的合肥市2006年科技计划项目
基于Internet的遥操作机器人系统是操作者对本地主机械手进行操作,通过计算机网络远程从机械手跟踪主手的运动从而完成危险环境下任务的复杂时滞系统。该系统拓展了人类在太空
种子贮藏,包括种子在母株上成熟开始到播种为止的全过程。在此期间,种子一直都处在变质过程中。目前,我们已经掌握使种子变质最慢的方法,但至今尚不了解如何才能使种子的变
人力资源在知识经济时代已成为颇具竞争优势的资源,尤其在推动西部大开发的宏观背景下,以实行人力资源开发战略为突破口,充分挖掘、培育劳动力涵养能力、提高人力资源素质已成为
【摘要】高校人才培养同大学生学业指导有着紧密的联系,在社会不断发展的过程中,对学生学业指导也提出了更高的要求,这就要求对传统的学生学业指导工作进行改革,提高人才培养质量。笔者在我校前两期“卓越人才养成班”改革试点教育活动成果的基础上,对卓越人才背景下大学生学业指导模式进行创新,以期构建全新的学业指导模式,实现卓越人才培养目标,推动我校的持续发展。  【关键词】卓越人才培养 大学生学业指导 指导模式
中原汉族分西中东三线迁移开发,中线形成湘赣、客家、广府三民系。粤北、赣南、桂北、湘南、闽西是客家形成区域,秦汉强制移民集团是形成基础,形成妇女精神、二次葬习俗。魏晋南
杂交水稻制种田母本单株改双株,节省用肥,缩短发苗时间,是获得理想的有效穗,提高成穗率和产量的途径之一。1983~1984年经多点试验对比。穴数相同,管理措施相似,每穴栽双株同
新疆昌吉国家农业科技园区在昌吉州、市政府的领导下,在自治区科技厅的大支持、指导下,以加速科技成果转化、提高科技第一生产力出发,全面实施科技兴园战略,加快科技产业化,