M<,3>受体激动剂胆碱对缺血性心律失常的保护作用及其可能机制

来源 :哈尔滨医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuhuafenghao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究M3受体激动剂胆碱对冠脉结扎诱发大鼠心律失常是否有保护作用,其可能的分子机制是什么。   方法:(1)采用大鼠冠脉左前降支结扎造缺血心律失常模型;记录大鼠标准II导联心电图;免疫印迹和real-time PCR法检测心肌缺血区L型钙通道和钠钙转运体(Na+/Ca2+ exchanger, NCX)蛋白及RNA的含量。(2)正常大鼠II型胶原酶消化分离单个心肌细胞,低pH值(pH6.8)乏氧液模拟缺血环境,利用膜片钳研究钙离子通道电流变化,激光扫描共聚焦观测细胞内钙变化,探讨胆碱对细胞内钙及钙库的影响。   结果:(1)随缺血时间延长,动物模型组出现了明显的心律失常,预先静脉注射胆碱10 mg/kg进行干预,则能明显延迟大鼠室性心律失常的出现、减少室速和室颤的发生时间,具有显著性差异;在给予胆碱进行干预之前,若静脉注射M3受体阻断剂4DAMP0.12μg/kg预先阻断心肌的M3受体,则心律失常出现的时间与模型对照组相似,与胆碱组相比具有显著性差异:(2)在膜片钳实验中,与正常组(pH7.4)相比,缺血组(pH6.8) ICa-L明显增高,应用胆碱后ICa-L下降;(3)共聚焦实验结果显示,与正常组(pH7.4)相比,缺血组(pH6.8)细胞内钙升高明显,预先给予胆碱孵育可明显抑制由缺血引起的细胞内钙升高现象,预先给予4DAMP可部分逆转胆碱抑制细胞内钙升高的作用;(4)缺血状态下(pH6.8),胆碱组与咖啡因组无明显差异;(5)分子生物学实验表明,模型组NCX蛋白和RNA水平与正常组相比均上调,预先给予胆碱可以抑制其升高,使其恢复到正常水平,预先给于4DAMP则可部分逆转胆碱的作用;(6)模型组钙通道蛋白和RNA水平与正常组相比明显增加,预先给予胆碱可以抑制其升高,4DAMP可阻断胆碱的作用。   结论:(1)胆碱有明显的抗心律失常作用,此作用可以被M3受体阻断剂4DAMP阻断;(2)急性缺血时,细胞内钙明显升高,预先给予胆碱保护可以有效抑制缺血引起的细胞内钙升高现象,此作用可以被4DAMP阻断;(3)胆碱保护缺血心肌的可能机制为抑制NCX蛋白表达、下调其RNA水平;抑制缺血心肌钙离子通道电流、蛋白表达,下调其RNA水平。
其他文献
目的:本实验旨在探讨在体内研究中15-脂氧酶(15-LO)同工酶在缺氧性肺血管收缩和重构中的表达和定位。   方法:24只Wistar大鼠,随机分成3组:对照组,缺氧组,缺氧加药组(即缺氧+NDG
摘 要:现代教育在素质教育逐步深入的背景下,教师应该主动的注重培养学生的学习兴趣,全面培养学生的学习能力。而兴趣是学习的关键,教师需要根据新课程改革的要求,提出一种新的、提高学生学习兴趣的教学方法和手段,本文结合自己的教学经验,提出了一些关于初中中学美术教学的基础思考,主要在于如何科学的调整课堂教学以提高学生的兴趣。  关键词:新课程改革;初中美术教学;创新方法  初中美术教学中涉及领域很广,可以
5月1日  放假了,7天,足够轻松和漫长的了。早晨一起来,竟过了9点钟。我睁开眼睛,窗外淫雨霏霏,将脑袋一转,默念道:“下雨天,睡觉天。”无意间又睡着了,就不想再起来。  5月2日  假期第二天来了,一早,竟想到这么一句老话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”它在我的脑海里转悠了半天,我不想再想下去,眼睛一眨,它竟碎了。天还是阴雨绵绵,窗外一片寂静,我又睡着了。  5月3日  这几天心情颇不平静
分离材料的发展是色谱分离的基础。本文从基质材料的合成、新型色谱固定相的设计与制备以及新型固定相的应用三个方面开展研究工作。本文发展并改进了介孔二氧化硅的合成方法
摘 要:幼儿从外界接收信息或学习知识主要是通过观察和倾听两种手段来实现的。但由于幼儿注意力难以集中,导致他们可以主动观察新事物,却难以形成良好的倾听习惯。由此可见,良好的倾听习惯对幼儿专注力的培养有着极为重要的影响。因此,如何在阅读活动中提高幼儿的倾听能力,进而达到培养幼儿专注力的目的成了教师必须考虑的问题。  关键词:倾听;幼儿;阅读活动;专注力  很多教师注意到,即使在相对有趣的阅读活动中,一
在喜迎党的十九大胜利召开之际,中央编译局世界发展战略研究部以多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班开班式上的重要讲话精神(以下简称“7·26”重要讲话精神)。2017年7月28日,中央编译局世界发展战略研究部召开全部大会,传达学习“7·26”重要讲话精神。
美育是党的教育方针的重要组成部分,是对青少年进行全面素质教育的重要内容.教育的根本任务在育人,就是要促进个体的身心发展,实现个体的社会化.而美育有着独特的功能和作用,
摘 要:小学语文运用多媒体教学不仅能充分调动学生多种感官参与,提高学生学习兴趣,还能扩大课堂容量,让学生在相同时间里获得更多信息。  关键词:小学语文;多媒体;教学;运用  多媒体走进课堂是电子信息技术与现代教育的完善结合,不仅改变了传统单向教学的授课模式,丰富了教学手段,还拓展学生学习接受渠道,最大限度地发挥学生学习积极性和主动性。小学语文运用多媒体教学已不是新鲜事了,应该说我们探索媒体化教学过
比较基因组学的研究表明:同源染色体之间基因序列并非完全对称,其中一个典型的表现就是两条同源染色体之间存在插入/缺失(insertion and deletion,indel),这种非对称的DNA结构存
摘 要:新课程改革的背景下,对教师教学观念的转变,教学方式的更新都有了新的要求。作为课堂教学的引导者和调控者,教师必须进行课堂教学方式的革新,跟上教育改革的步伐,实现初中数学课堂教学效果的提升。本文在多年教学实践的基础上,结合相关理论,分析初中数学课堂教学低效的原因,并探讨有效的措施,构建初中数学高效课堂。  关键词:初中数学;高效课堂;实现  初中数学作为基础学科,在初中阶段教学学科中占有重要的