城市的公共空间是儿童室外活动接触最频繁的地方，愉快而健康的室外活动在儿童的日常生活和健康成长中占有相当重要的作用。如何能为我们的孩子构筑一个温暖的乐园而非一堆冰冷的钢筋混凝土呢？本文基于儿童行为活动特征与城市公共空间场所特征之间的关联，结合对儿童的行为心理和行为模式的研究，提出城市公共空间中“自在自为”的儿童活动空间设计策略，并将设计策略应用到居住区、街道、广场、公园等典型区域的儿童友好型活动空间营造中。本文以此为核心，分四个部分展开研究。第一部分：绪论。引出论文为何基于城市公共空间中的儿童活动空间状况进行反思的缘由，并明确了研究的问题、研究的主体、研究的意义和方法。第二部分：相关的概念与理论分析。从介绍何谓儿童友好型城市出发，随后对儿童心理、行为、场所及认知进行解读，分析城市儿童活动特征与分类，概括出公共空间中儿童的行为活动类型。第三部分：解析城市公共空间与儿童活动。在解读当代城市公共空间内涵的基础上，结合城市儿童活动空间存在的问题进行分析。第四部分：研究提出的相关策略在场所设计中的应用。先从布局与控制层面、空间功能层面提出设计策略，然后分别对居住区、街道、广场、公园这些空间类型和儿童活动特征分析，并阐述以上各典型区域儿童友好型活动空间的具体营造方法。本文基于对现状问题的深思，在对相关城市规划理论和儿童行为心理理论研究的的基础上，提出儿童友好型城市公共空间设计体系策略，为营造儿童友好型城市提供可行的建议。