习近平在十九大报告中指出,高度的文化自信是中华民族伟大复兴的基础。当前是全面建设小康社会、深化改革开放、加快转变经济发展方式的关键时期。现代社会中社会化的大规模生产和科技革命改变了传统社会的内部结构和运行机制,给人们的生活方式带来了巨大的变化,人们对美好生活和丰富的精神文化生活的期望也变得越来越迫切。新时期,物质财富的丰富和精神文明的匮乏之间的矛盾,是时代主要矛盾的新变化,是中华民族伟大复兴征程中必经的难关,也是当代青年人面临的机遇与挑战。高校作为社会储备人才的培养基地,在社会主义建设过程中起着无以复加的作用。但现实中,高校在文化的传承与创新以及大学生文化自信的培育工作等方面还存在着明显短板和突出问题,急需要得到更多的关注和研究。本文在充分研习“大学生文化自信”的相关论文和书籍的基础上,通过问卷问调查的方式,将高校大学生的文化自信现状进行分类讨论。在取得一定成就的同时,还分析出高校内部普遍存在的浮躁之风对大学生学习和认同中华文化的影响;大学生对网络世界的高度依赖造成的反作用力,影响高校大学生价值判断、现实判断、观念判断;高校在育人工作的过程中对文化价值的忽视三个方方面的问题。抓住文化自信缺失的本质原因,为路径探析找到更精确的发力点。首先,在传承与发展创新中华文化的同时,充分挖掘优秀传统文化、革命义化、社会主义先进文化的育人价值,让大学生在学习中华文化的过程中形成认同感,对我国文化未来的发展坚定信心。其次,在“人的全面发展”的基础上,形成“以人为本”理论,为最终形成辩证的文化观打下坚实可靠的基础。再次,高校要坚持以德育育人的基本理念,充分发挥思想政治教育的育人功能,使大学生在提升思想素质的过程中坚定文化自信。最后,高校在校园文化建设的过程中,可以通过加强校园的文化氛围,提高文化价值的吸引力和感染力,全面提升大学文化自自信培育成果。在新时期,科学发展和创新发展有中国特色的社会主义文化,坚持相互学习、相互交流,不断完善思政课程体系和校园文化制度建设,是本文的主旨内容。