本研究工作结合南通职业大学体育课的特点,探讨如何自主开发体育管理自动化软件,采用文献资料法、调查法、试用操作法、实例论证法的方法,来适应本校体育数据管理自动化的发展需要。调查发现,相当部分的高职院校甚至普通高校体育仍未摆脱传统手工操作的管理模式,因此本人运用VFP数据库平台,对高职院校体育管理工作进行软件开发,改变传统的体育管理模式。研究证明,由于此类体育管理软件开发平台属于中小型关系类数据库软件,方便易学,体育教师在大学期间都接触过VFP开发平台,完全有能力从事该方面的研究。并且,高校体育教师对规则的理解和对课程的掌控程度都要优越于专业软件开发人员,使功能更合理,方向更直接,教师的自主开发对推动高职院校体育的发展具有重大作用,是学校体育走向科学化、系统化和规范化的必然。目前,网络上可以提供部分类似的管理软件,但通常是试用版本,功能受到限制,正式版本也无法完全满足各类学校的各种具体问题,并且售价昂贵,维护滞后,升级困难,一旦出现问题,无法及时提供服务,大大影响管理效果,甚至导致管理瘫痪。研究证明,只有高校体育教师直接投入该领域的研究,按需研制,自主开发相应的软件,才能大大缓解上述矛盾。本研究包括本校的成绩管理、运动会管理、学生课外考勤,专项课的选课与排课、体质健康测试、教师的科研管理等模块的开发,引导有能力的体育教师自主开发统计管理类软件,提高其管理服务水平。本研究的设计思想关键在于实现模块化独立与整合、允许进行二次开发,操作简捷性、安全性,避免涉及到函数等较难掌握的专业知识,紧密围绕体育老师的工作流程设计。使常规工作的操作更加简洁、高效,结合教育系统发展和进一步深化管理的需要,探索一条自主开发的捷径,为高职院校体育常规管理提供了一个准确高效的平台。