【摘 要】
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一致性是指某一学科的国家课程标准与衡量学生是否达到标准要求的测试之间的相符程度。《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考
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一致性是指某一学科的国家课程标准与衡量学生是否达到标准要求的测试之间的相符程度。《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确规定：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础”。因此,江苏省地理学业水平测试应该与高中地理课程标准具有一致性。本文选取2007-2012年江苏省普通高中学业水平测试地理必修、选修科目试卷和《普通高中地理课程标准(实验)》作为研究对象,计算历年试卷与课程标准的一致性指数,并从一致性指数的年际变化、历年试卷在不同认知水平上的分布以及内容地图三个维度进行了分析。研究结果表明,必修科目试卷与课程标准的一致性基本良好,但近几年一致性水平有持续下降的趋势；选修科目试卷与课程标准没有显著的一致性,一致性指数呈波动状态。
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