我军预防医学工作者是平战时卫勤保障的重要力量.为了适应医学知识飞速发展和未来高技术局部战争对卫勤保障的需求,预防医学工作者需要不断更新知识,提高专业技能,以满足新时期军队卫勤保障的需要.而继续医学教育在提高军队预防医学专业技术人员整体素质方面发挥着十分重要的作用.但是,到目前为止,人们对继续医学教育的现状还缺乏一个全面系统的了解,对继续医学教育实施过程中存在的问题缺乏准确的把握,一个客观、科学的继续医学教育评估体系亟待我们去设计和建立.该课题运用随机抽样的方法,在对全军四个一级防疫队、两个军事医学研究所和三所医学院校的部分预防医学人员的调查基础上,分析探讨了影响军队预防医学专业技术人员继续医学教育效果的八个主要因素,提出了提高继续医学教育效果的相应措施,着重对继续医学教育的内容、对象、方式等问题作了较为深入的讨论,并运用专家咨询法、优序图法和模糊数学的理论,从教育内容、教学方法、师资状况、场所设施、组织管理、教学效果等几个方面入手,建立了一个完善的军队预防医学专业技术人员继续医学教育评估体系.该体系的建立,将对确保继续医学教育的质量,提高教育水平,使其向着规范化方向健康发展奠定良好基础.