在经济全球化日益深入、国际竞争日趋激烈的时代,高等教育国际化已成为不可阻挡的趋势,培养国际化人才已成为国家经济发展的必由之路。在高等教育国际化的过程中,高校之间国际化水平存在很大的差距。省属本科高校是我国高等教育体系的主力军,省属高校与部属重点大学相比,在教育经费、师资、办学条件等方面均存在一定的差距,这影响着省属高校的国际化水平。因此,在高等教育国际化的过程中既要重视部属重点大学,也要注重省属本科高校。山东省是人口大省、教育大省,提升省属高校的国际化水平对于促进地方经济发展,提高山东省高等教育整体实力具有重要意义。文章将研究视角聚焦山东省省属高校,研究其国际化办学情况,在全球化理论和国际理解教育的理论基础之上,分析山东省省属高校进行国际化办学的必要性,选取六个方面的一级指标,包括国际化意识、师生交流国际化、课程国际化、科研国际化、中外合作合作办学、国际化条件设施等,通过文献研究法、访谈法、比较研究法分析省属高校在这些指标要素方面的发展现状,根据现状论证总结分析出省属高校存在国际化规章制度不完善、人员流动缺乏活力、国际化课程建设水平有待提高、国际化科研成果产出不足、中外合作办学规模与质量矛盾突出、缺乏有效的国际化办学评价体系、国际化信息公开机制不健全、国际化资金来源渠道单一等问题,根据存在的问题提出国际化发展战略,分别从以国际化理念完善战略规划、以人才培养为核心突破国际化重点指标、建立国际化发展联盟、建立分类指导的国际化办学指标体系、完善国际化信息公开机制、建立多元化投资体系、建立国际化组织体系等来保障国际化办学行动的实施。