伴随着基础教育课程改革的不断深入，建构与新课程标准相适应的高中英语教学已成为摆在广大英语教育工作者面前的一项迫切而艰巨的任务。本论文从高中英语教学的现状入手，分析了当前高中英语教学中存在的主要问题及其影响因素，尝试探讨新课程标准下高中英语有效教学的教学策略，从而促进高中英语新课程改革的顺利实施。论文首先从高中英语课程改革的背景出发，从三方面说明了建构高中英语有效教学的重要性和迫切性，其研究的意义不仅有助于高中英语教学的良性发展，对基础教育阶段其他学科的教学研究也具有重要的借鉴价值。其次，对有效教学已有的研究成果进行了梳理，指出有效教学实证研究中存在的不足。然后，通过对高中英语教学现状的分析，对高中英语教学中存在的主要问题及其原因进行了探讨。最后借鉴国内外教育教学专家有关有效教学的理论，结合高中英语新课程标准的基本理念，提出了高中英语有效教学的教学策略。