这是一篇以小说《悬疑岛》前言和前四章内容为原文文本的翻译实践研究报告。《悬疑岛》是加拿大儿童文学作家杰尼·梅耶（Jeni Mayer）的一部中篇小说，是杰尼（Jeni）神秘小说系列中的第三部，因其丰富的故事情节和深远的教育意义，而广受欢迎。笔者对其前四章进行翻译，并进行反思和润色，从而形成了本篇反思性研究报告。本报告通过对译文的反思性研究，归纳总结了儿童文学作品的特点及语言特色，以求发现儿童文学翻译中出现的问题及所遇到的难点，并运用一些翻译理论和翻译策略来解决这些问题，从而达到对文本的深入理解。例如，从姚斯的接受美学和以赖斯为代表等提出的功能理论出发，探讨在儿童文学翻译过程中应该遵循的原则。笔者力求站在原文作者和儿童读者的立场上，对小说《悬疑岛》进行翻译，力求再现原作的思想内容、人物形象和艺术意境，使中国读者了解西方文化，拓展视野，促进跨文化交际。